高速分拣，因为相同的排序效率O(N*logN)几个订购流程更高效，因此，经常使用，再加上高速分拣思想----分而治之的方法也是非常有用的，如此多的软件公司书面采访。它包含了腾讯，微软等知名IT企业宁愿测试此，的考试如软考，考研中也经常出现高速排序的身影。总的说来，要直接默写出高速排序还是有一定难度的...
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2015-06-10 20:48:21
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快速排序快速排序由于排序效率在同为O(N*logN)的几种排序方法中效率较高，因此经常被采用，再加上快速排序思想----分治法也确实实用，因此很多软件公司的笔试面试，包括像腾讯，微软等知名IT公司都喜欢考这个，还有大大小的程序方面的考试如软考，考研中也常常出现快速排序的身影。快速排序是C.R.A.H...
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2015-06-09 21:51:17
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前段时间，看图像处理和SVM分类器的时候，遇到了高数中微分与积分的内容，这部分内容考研考完了之后，基本就全部忘光了，好在复习了几天，差不多能够回忆起来，下面就是这几天学习的一个笔记，因为我不是学数学出生的，数学基础也不是特别好，相关概念理解可能不够准确，欢迎大家批评指正。微分起源这里说一下，为什么要说到微分的起源。自己学计算机也有几年了，发现一个问题，就是很多东西，记住了，又忘了，然后再记，再忘，比...
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2015-06-08 09:59:56
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高速排序因为排序效率在同为O(N*logN)的几种排序方法中效率较高，因此经常被採用，再加上高速排序思想----分治法也确实有用，因此非常多软件公司的笔试面试，包含像腾讯，微软等知名IT公司都喜欢考这个，还有大大小的程序方面的考试如软考，考研中也经常出现高速排序的身影。总的说来，要直接默写出高速排序...
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2015-06-05 15:42:18
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转眼间，这学期的软件工程课，就要结束了。对于这门课，确实有很多要说的。1.总体来说，这门课是十分忙碌的，平时布置的课后作业，还有最后的大作业，占据了我们很多的课余时间，尤其是大三这个节骨眼上，我们很多人都准备考研，让现在的我们难以腾出时间复习考研科目。如果安排在大二或者大三上学期，或许我们会激发我们...
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2015-06-05 00:18:24
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1、感觉课下作业太多，课堂留下任务太过频繁，基本占据了下的大部分时间，让本来打算考研的同学很难的分配时间，尤其是在大三下学期这个时间点上。如果是在大二或者大三上可能对同学们来说收获会更大，也不会占据太多考研时间。2、老师的讲课理念还是很好的，但是平时缺少与同学的互动，大多数时间都是自己在满怀激情的长...
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2015-06-04 22:38:44
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总体来说，软件工程这门课算是比较忙碌的，尤其是对于处在大三的我们，更是对即将步入考研的我来说可以算是一种摧残。可真正结束这一切的同时，我相信一定会苦尽甘来的，这段日子里自己的编程水平和待人接物的方式都有了不小的改进，所以我认为还是比较有意义的。下面来说一下对于这门课的改进意见吧。1.课上压迫感好强，...
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2015-06-04 22:17:36
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终于结束了...首先如果这门课开在大三上学期，或者大二下学期，我相信会有更多同学投入更多精力进入到这门课程和软件开发中去。但是已经发生的事情是没有如果的。所以我们只能在开发软件与考研的夹缝中挣扎。老师教学的理念和课堂氛围，说实话，是很不错的。而且我们通过这门课不仅在课堂上能得到足够的练习，而且在可课...
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2015-06-04 00:58:40
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经过十四周的软件工程概论学习，我对本门课程有了初步的认识，同时在对课程的建议方面也有了自己小小的认识与建议。 首先，在课程的结构方面，老师采用的是前半段讲课，后半段做随堂练习，课后还要发到自己的博客上，我觉得对于我们这届学生来说，这门课程占用了我们太多的时间，虽 然说我们不能因为考研...
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2015-06-03 23:03:25
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构造算法与自上而下逐步完善：实例研究2(标记控制重复)下面将全班平均成绩问题一般化，考虑如下问题：开发一个计算全班平均成绩的程序，在每次程序运行时处理任意个成绩数。在第一个全班平均成绩例子中，成绩个数(10)是事先预置的。而本例中，则不知道要输入多少个成绩，程序要处理任意个成绩数。程序怎么确定何时停...
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2015-06-01 18:04:46
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