设计需求:制作一个简单的学生信息管理系统，通过键盘选择操作进行添加学生（学号，姓名，性别，年龄，成绩）的信息，这些信息通过数组存储，同时还可以进行查询某个或全体学生信息，修改学生信息，删除学生信息的操作。(要求有一定的优化，例如对用户输入信息是否符合要求的处理)。 面对这个问题，第一想到的是该对象是 ...
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2017-04-12 19:39:30
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数组是线性结构，可以直接索引，即要去第i个元素，a[i]即可。链表也是线性结构，要取第i个元素，只需用指针往后遍历i次就可。貌似链表比数组还要麻烦些，而且效率低些。 想到这些相同处中的一些细微的不同处，于是他们的真正不同处渐渐显现了：链表的效率为何比数组低些？先从两者的初始化开始。数组无需初始化，因 ...
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2017-03-31 23:10:38
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1.怎样与用户有效沟通获取用户的真实需求？ （1）换位思考。即站在用户的角度来分析自己的言行是不是合对方的需求，所谓知己知彼百战百胜，处处为对方考虑总是会有回报的； （2）自信、有条不紊地沟通。不管做任何事，自信必须要有，注意用户的一举一动，发现用户弱点或者需求时不要一味说出来，含蓄表达用户的需求， ...
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2017-03-22 20:30:13
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main.c 文件 #include"func.h" int main(int argc,char *argv[]){ char a[20]; char b; int i,num=0; char c[500]; char key[20]; pUSR_ACCOUNT phead_account=NUL ...
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2017-01-16 12:46:55
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1．系统概述 本次是做一个学生管理系统，在学了数据库之后，希望通过这个系统把所学知识应用与实际项目中去。加强自己的熟练程度。 开发背景：具备数据库，C#的相关知识储备，掌握基本的html知识。 用途：仅作练习用。通过一门语言，将数据库展现出来。 2．功能需求分析 系统概念层设计：功能用例图如下 1. ...
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数据库 时间：
2017-01-09 22:08:11
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前一篇，已经把数据库个设计好了。剩下的就是照着文档进行编码了。 一.配置数据库连接 首先，第一步配置好数据库连接： 1.在app.config文件里添加连接字符串，如下代码： 1 <?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> 2 <configuration> 3 ...
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数据库 时间：
2017-01-09 21:31:14
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老师手把手教了两天半，看了一下模式，加了几个功能就大功告成了！！！ 给我的感想就是全都是指针！ 添加图片精灵： CCSprite* spBG = CCSprite::create(""); this->addChild(spBG); //添加到当前层 spGB->setPosition(ccp(x, ...
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2016-12-26 00:37:18
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恢复内容开始 一查找最长字符串 二，分类 3学生信息管理系统 需要一点时间，还没做完，太大了，每试一下就一个错误。 总结 1.字符串和字符指针：字符串常量“array” "point" ,用一对双引号括起来的字符序列，被看做一个特殊的一维字符数组，在内存中连续存放，实质上是一个指向该字符串首字符的指 ...
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2016-12-15 00:25:32
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1.找出最长的字符串：输入5个字符串，输出其中最长的字符串。 2．分类统计字符个数：输入一行文字，统计其中的大写字母、小写字母、空格、数字以及其他字符各有多少。 3. 学生信息管理系统。 假设学生的基本信息包括学号、姓名，三门课程成绩以及个人平均成绩，且最多需要处理50名学生的数据，实现如下功能。 ...
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2016-12-13 19:36:43
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实验内容 1.找出最长的字符串：输入5个字符串，输出其中最长的字符串。试编写相应程序。 2．分类统计字符个数：输入一行文字，统计其中的大写字母、小写字母、空格、数字以及其他字符各有多少，试编写相应程序。 3. 学生信息管理系统。 假设学生的基本信息包括学号、姓名，三门课程成绩以及个人平均成绩，且最多 ...
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2016-12-10 16:11:42
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