top1：学堂在线http://www.xuetangx.com/top2：网易云课堂http://study.163.com/top3：courserahttps://www.coursera.org/top4：edxhttps://www.edx.org浙江大学《C语言程序设计》：链接: htt...
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2015-01-16 22:10:10
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“北航学堂”M2阶段postmortem设想和目标1. 我们的软件要解决什么问题？是否定义得很清楚？是否对典型用户和典型场景有清晰的描述？ 这个问题我们在M1阶段的时候就已经探讨的比较明确了，就是要做Android端的北航MOOC精品课堂；典型用户就是那些渴望接触北航特色教学课程的同学。2. 是否....
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2015-01-15 07:00:02
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“北航学堂”项目最终复审报告一、团队成员简介 Sevens团队在M1和M2阶段都是一共有七名队员，M1阶段我们的团队成员有：陈少杰，金鑫，高孟烨，雷元勇，王迪，邓亚梅，郑培蕾；在M2阶段邓亚梅同学转会到了Dxteam，李承晗同学转到我们团队，经过两个阶段我们最终完成了北航MOOC手机客户端的项目，....
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2015-01-15 00:21:25
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题目链接：http://www.patest.cn/contests/mooc-ds/07-1题目分析：本题旨在测试各种不同的排序算法在各种数据情况下的表现。因此没有标准答案。本帖旨在给出各种排序算法的C++实现形式，并将结果进行比较、总结。希望能给大家带来帮助。各种排序算法的代码：1. 冒泡排序：...
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2015-01-13 19:45:15
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补救措施方法见海浪BBS（MOOC学习团队汇报贴(《创业创新执行力》课程)）
以下为转载
目前还有XX位同学没有完成考试（即完成相应的调查问卷，见关于尔雅平台通识课《创业创新执行力》的考试方法与考试须知），学习是为了提高，老师根据同学们的诉求，设计了一个补救的办法，未完成考试的同学，可以选择（1）自愿完成补救方法中的学习要求，现在先完成考试；（2）放弃这门课程的学分。
一...
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2015-01-11 13:34:56
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这是软件工程的最后一次个人作业了吧，大概。首先我对本学期软件工程的大作业做一下总结。我们小组选择了制作mooc端的应用。在两个开发周期中，我负责的模块都是应用的UI。但是不得不说在分配任务的时候我们小组存在一些bug。我是按照小组发布的工作安排进行学习和编写代码的。但是在后续过程中其他人和我说他.....
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2015-01-11 00:48:00
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一：必须终结：1.组合数学（马昱春.清华组合数学mooc, 已完成一半，有提示的习题解决度不低于90%）2.史记（吕世浩. 台大Coursera第一期，已近尾声，重读始皇本纪，并要以笔录）3.先秦两汉文选（李隆献.已然过半，每日笔录要义，配台大开放课程为主）4.数据库系统概念 (Abraham.He...
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2015-01-09 14:08:09
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Saving James Bond - Hard VersionThis time let us consider the situation in the movie "Live and Let Die" in which James Bond, the world's most famous s...
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2015-01-09 01:32:46
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题目内容：http://mooc.study.163.com/learn/ZJU-1000002011#/learn/ojhw?id=1000052000我们认为2是第一个素数，3是第二个素数，5是第三个素数，依次类推。现在，给定两个整数n和m，0<n<=m<=200，你的程序要计算第n个素数到第m个素数之间所有的素数的和，包括第n个素..
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2015-01-05 15:05:29
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1.冒泡排序：
思路：将相邻的逆序元素交换为顺序排列，直到整个序列有序，算法如下：
/**
* 冒泡排序-最初实现，时间复杂度O(n^2)
* @param arr 待排序的数组
* @param lo 待排序区间的起始位置
* @param hi 待排序区间的结束位置
*/
public static void bubbleSort(int[] arr, int lo, int ...
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2015-01-03 17:22:28
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