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1.你对自己的未来有什么规划？做了哪些准备？
我对自己的未来还没有明确的规划，但是我觉得我会经商，但也不会离开我自己的专业知识方面。我正在努力的学习代码，并且尽可能每天多学习一点点IT专业的相关知识，希望自己能够积少成多，不断进步。
2.你认为什么是学习？学习有什么用？现在学习动力如何？为什么？
学习就是掌握自己没有学会的技能。学习完一项技能后并加以运用，成为自己谋生的一种手段。现在学习动力不足有种三天打鱼两天晒网的现象。因为在宿舍就想着玩游戏，去图书馆没有动力，希望有个人陪着我一起学习。
3.你感觉自己什么事情做的比较成功？有什么经验？
做一些关于自己感兴趣的事物。感兴趣的东西会全身心的投入到里然后知道完成为止。
4.你怎么看待软件工程这个专业？学习这个专业你对自己有什么期望？
这个专业对学习者的要求非常高，要有非常高的耐心才能沉下心来去完成对这门课程的学习。我自己非常希望能够学好这门课程，因为这门课程中的知识在生活中非常常见，对自己未来的生活非常有帮助。
5.你是怎么学习C语言的？（作业，实验，教材，其他），目前为止估算自己写过多少行代码？
认真的学习老师上课编写的代码，课后认真的看书。目前为止写过几百行的代码。
6.C语言的学习有什么经验和教训？
学习C语言需要不骄不躁，不能对陌生的代码感到恐惧，实在不理解的就死记硬背下来。教训就是如果你只是一味地去copy老师的源代码对自己的学习一点用处都没有。
7.除了应付考试和实验，编程在什么地方帮到过你？
在电脑程序遇到一些故障的时候，我会了解系统出故障的大致原因。
8.学了C语言，你分的清数组指针，指针数组；函数指针，指针函数这些概念吗？
暂时还不清楚。
9.学了C语言，你明白文件和流的区别和联系吗？如何区分文本文件和二进制文件？如何编程操作这两种文件？
不清楚。没学过。不知道。
10.学了C语言，你知道什么叫面向过程吗？它解决问题的方法是什么？
不知道。不清楚。
11.在C语言里面，什么是模块？你写过多个源文件的程序吗？
不清楚。没有。
12.学了C语言，你知道什么是“高内聚，低耦合”吗？这个原则如何应用到高质量程序设计中？
不知道。不清楚
13.学了C语言，你如何把数组A的内容复制到数组B中？如何查找整数数组A中有没有5？如何对整数数组A进行排序（从小到大，从大到小）？写出相应的程序。
#include<stdio.h>
void main()
{
void str_copy(char b[],char a[]);
{
char a[],b[];
str_copy(b,a);
}
void str_copy(char b[],char a[])
{
int i;
for(i=0;b[i];i++)
b[i]=a[i];
b[i]=‘\0‘;
}
}
只会第一个。
14.你知道什么是断点吗？给出自己调试程序的例子
不知道
15.你目前在学习C语言或其他专业课程方面,是否有遇到什么问题或困惑?
课上老师说得很快，自己不是学的很明白，需要课后学习几遍才会有感悟。
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原文地址：http://www.cnblogs.com/asdf823363270/p/5364975.html
