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HTML5+CSS3

时间:2019-03-16 23:18:15      阅读:211      评论:0      收藏:0      [点我收藏+]

标签:window   audio   允许   数据   圆形   ram   load   har   ext   

一、HTML5

1.HTML5语法

  • DOCTYPE及字符编码

DOCTYPE:<!DOCTYPE html>

字符编码:<meta charset="UTF-8">

  • 大小写都可以

在HTML5里不区分大小写(建议:写代码最后规范,最好小写)

不允许写结束符的标签:area , basebr , col, command , embed , hr , img , input , keygen , link , meta , param , source , track , wbr

可以省略结束符的标签:li , dt , dd , p , rt , optgroup , colgroup , thread , tbody , tr , td , th省略

可以完全省略的标签:html , head , body , colgroup , tbody

2.HTML5元素

内容类型

内嵌:在文档中添加其他类型的内容,如audio、video、canvas和iframe

流:在文档和应用的body中使用的元素,如form、h1和small等

标题:段落标题,如h1、h2和hgroup等

交互:与用户交互的内容,如音频和视频的控件、button和textare等

元数据:通常出现在页面的head中,设置页面其他部分的表现和行为,如script、style和title等

短语:文本和文本标记元素,如mark、kbd、sub和sup等

元素名称

header:标记头部区域的内容

footer:标记脚部区域的内容

section:web页面中的一块区域

article:独立的文章内容

aside:相关内容或者引文

nav:导航类辅助内容

二、HTML5各种类型的应用和新增属性

1.email类型的应用

<!DOCTYPE html>
<html>
	<head>
		<meta charset="utf-8" />
		<title></title>
	</head>
	<body>
		<form action="#" method="get">
			请输入您的E-mail地址:<input type="email" name="user_email" /><br />
			<input type="submit" />
		</form>
	</body>
</html>

  运行结果

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2.URL类型的应用

<!DOCTYPE html>
<html>
	<head>
		<meta charset="utf-8" />
		<title></title>
	</head>
	<body>
		<form action="#" method="get">
			请输入网址:<input type="url" name="user_url" /><br />
			<input type="submit" />
		</form>
	</body>
</html>

  

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3.number类型的应用

<!DOCTYPE html>
<html>
	<head>
		<meta charset="utf-8" />
		<title></title>
	</head>
	<body>
		<form action="#" method="get">
			请输入数值:<input type="number" name="number1" min="1" max="20" step="4" /><br />
			<input type="submit" />
		</form>
	</body>
</html>

  运行结果

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4.range类型的应用

<!DOCTYPE html>
<html>
	<head>
		<meta charset="utf-8" />
		<title></title>
	</head>
	<body>
		<form action="#" method="get">
			请输入数值:<input type="range" name="range1" min="1" max="30"/><br />
			<input type="submit" />
		</form>
	</body>
</html>

  

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5.日期检查器类型的应用

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6.search类型的应用

<input type="search" >

7.tel类型的应用

<input type="tel">

8.color类型的应用

<input type="color">

9.新增的form属性

<!DOCTYPE HTML>
<html>
           <head>
   <meta charset="utf-8" />
  <title></title>
 </head><head> <script type="text/javascript"> function multi(){ a=parseInt(prompt("请输入第1个数字。",0)); b=parseInt(prompt("请输入第2个数字。",0)); document.forms["form"]["result"].value=a*b; } </script> </head> <body onload="multi()"> <form action="#" method="get" name="form"> 两数的乘积为:<output name="result"></output> </form> </body> </html>

  运行结果

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四、canvas元素

1.canvas如何绘制图形

<!DOCTYPE HTML>
<html>
         <head>
   <meta charset="utf-8" />
   <title></title>
 </head> <body> <canvas id="myCanvas" style="border:1px solid;" width="200" height="100"></canvas> <script type="text/javascript"> var c = document.getElementById("myCanvas"); var context = c.getContext("2d"); context.fillStyle = "#FF00FF"; context.fillRect(50, 25, 100, 50); </script> </body> </html>

  运行结果

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2.绘制直线

<!DOCTYPE HTML>
<html>
             <head>
   <meta charset="utf-8" />
   <title></title>
 </head> <body> <canvas id="myCanvas" style="border:1px solid;" width="200" height="100"></canvas> <script type="text/javascript"> var c = document.getElementById("myCanvas"); var context = c.getContext("2d"); context.moveTo(0, 0); context.lineTo(200, 100); context.stroke(); </script> </body> </html>

  运行结果

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3.绘制圆形

<!DOCTYPE HTML>
<html>
<head>
    <meta charset="utf-8" />
   <title></title>
  </head> <body> <canvas id="myCanvas" style="border:1px solid;" width="300" height="150"> </canvas> <script type="text/javascript"> var c = document.getElementById("myCanvas"); var context = c.getContext("2d"); context.fillStyle = "#FF00FF"; context.beginPath(); context.arc(100, 75, 50, 0, Math.PI * 2, true); context.closePath(); context.fill(); </script> </body> </html>

 运行结果

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4.绘制三角形

<!DOCTYPE HTML>
<html>
        <head>
   <meta charset="utf-8" />
  <title></title>
  </head> <body> <canvas id="myCanvas" style="border:1px solid;" width="200" height="200"></canvas> <script type="text/javascript"> var c = document.getElementById("myCanvas"); var context = c.getContext("2d"); context.fillStyle = "red"; context.beginPath(); context.moveTo(25, 25); context.lineTo(150, 25); context.lineTo(25, 150); context.fill(); </script> </body> </html>

 运行结果

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5.清空画布

<!DOCTYPE HTML>
<html>

	<head>
   <meta charset="utf-8" />
   <title></title>
  </head> <script type="text/javascript"> function clearMap() { context.clearRect(0, 0, 300, 200); } </script> <body> <canvas id="myCanvas" style="border:1px solid;" width="300" height="200"> </canvas> <script type="text/javascript"> var c = document.getElementById("myCanvas"); var context = c.getContext("2d"); context.strokeStyle = "#FF00FF"; context.beginPath(); context.arc(200, 150, 100, -Math.PI * 1 / 6, -Math.PI * 5 / 6, true); context.stroke(); </script> </br> <input name="" type="button" value="清空画布" onClick="clearMap();"> </body> </html>

  运行结果

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点击清空画布后

 

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6.旋转坐标空间

<!DOCTYPE html>
<html>

	<head>
		<meta charset="utf-8" />
		<title></title>
		<script language="javascript">
			function drawTop(ctx, fillStyle) {
				ctx.fillStyle = fillStyle;
				ctx.beginPath();
				ctx.arc(0, 0, 30, 0, Math.PI, true);
				ctx.closePath();
				ctx.fill();
			}

			function drawGrip(ctx) {
				ctx.save();
				ctx.fillStyle = "blue";
				ctx.fillRect(-1.5, 0, 1.5, 40);
				ctx.beginPath();
				ctx.strokeStyle = "blue";
				ctx.arc(-5, 40, 4, Math.PI, Math.PI * 2, true);
				ctx.stroke();
				ctx.closePath();
				ctx.restore();
			}

			function draw() {
				var ctx = document.getElementById(‘myCanvas‘).getContext("2d");
				ctx.translate(150, 150);
				for(var i = 1; i < 9; i++) {
					ctx.save();
					ctx.rotate(Math.PI * (2 / 4 + i / 4));
					ctx.translate(0, -100);
					drawTop(ctx, "rgb(" + (30 * i) + "," + (255 - 30 * i) + ",255)");
					drawGrip(ctx);
					ctx.restore();
				}
			}
			window.onload = function() {
				draw();
			}
		</script>
	</head>

	<body>
		<canvas id="myCanvas" width="700" height="300"></canvas>
	</body>

</html>

  运行结果

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HTML5+CSS3

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原文地址:https://www.cnblogs.com/zp-frighting/p/10544834.html

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