实践项目完成后学习到的能力的预期: 对项目课程的期望: 1.生动形象,课程不枯燥 2.照顾水平差的同学 对项目的愿景规划: 1.希望自己的技术水平能越来越高。 2.能自己独立解决问题的能力 3.能在一个团队中跟队友完美的合作完成任务 ...
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2017-08-31 14:36:25
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此题只适合1%的优秀学生阅读:北京大学2017中学生数学奖个人能力挑战赛第四题(最后一题)解析:第一问:第二问,略,答案也是147.类似的:评:1.北大的题用了2进制,后面的这题用了三进制,这是由于北大的题要求只能放左盘,所以有(放左,不放)两个状态,所以和2进制产生了联系;后面这题同理,有(放左,... ...
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2017-08-23 17:29:25
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写在前面: 经过前段时间对于H5语言的学习,开始慢慢适应现在的生活节奏和代码语言。从一开始的毫无头绪到现在可以大概地写出部分的网站静态页面,用了两个周的时间。作为一个之前从未接触过计算机语言的初学者来说,在感受着代码语言神奇的同时也更期待可以更深入的了解和掌握更多的相关知识,个人能力有限,但尽量做好 ...
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2017-08-21 00:38:19
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一.用例 标题:用户闯关遇阻采用钻石购买提示或教学视频进行闯关 角色:由于个人能力及关卡难度所限,无法解答出当前关卡的几何问题的游戏玩家。 主要成功场景: 1.用户在当前卡住的关卡的游戏界面点击标有“购买”的标识,界面跳转至购买页面。 2.用户在购买页面中可以进行选择,一种是选择购买提示,另一种是选 ...
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2017-07-11 23:22:31
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这片文章介绍二维数组inta[i][j]中的符号:a,&a[i],&a[i][j],a[i][j],&a[i][j]的含义,重点在后面第二部分的分析,但是前面第一部分的复习数组指针,指针数组和二维指针是前提,前面的不会,后面的没法理解。这片文章写的有些费劲,个人能力不够,可能会有错误,..
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2017-07-07 20:13:17
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1.背景 1)典型用户:小王 2)用户的需求/迫切需要解决的问题 a.小王:由于个人能力及关卡难度所限,无法解答出当前关卡的几何问题,所以无法进行之后的关卡。 b.小王:用户需求可以获得关卡提示,关卡解锁视频,直接跳过该关卡所消耗的“钻石”(当前假设消耗品为“钻石”)。 c.小王:如何获得"钻石“, ...
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2017-07-06 22:59:05
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PROFESSIONAL SQL SERVER® 2012 INTERNALS AND TROUBLESHOOTING一书(可从这里下载)。认为内容非常不错。自己也想对SQL Server 2012有个较全面的理解,于是边看边翻译,并将重点内容发表在博客中。以下是相关博客的链接,希望可以给大家带来一 ...
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2017-07-03 12:23:47
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1. 个人项目评分问:这是最能体现个人能力的项目,我觉得比重要高一点儿。 结对项目存在问题:会存在两人之间不匹配现象,知识点不匹配从而导致分数无法体现出个人真实水平。 团队作业存在问题:会存在碌碌无为的人,或者知识点不够,而导致分数不公平问题。 个人认为以后作业直接全部个人作业评分比较好。把结对,团 ...
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2017-06-24 09:51:22
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看了欢乐颂王百川和樊胜美房子加名字的情节 上面好多弹幕 有的骂王百川没担当 有的骂樊胜美太贪心 其实我觉得两个人都没错 可是处理问题都有问题 这两个人能力真的一般 很难成大事 http://jbk.39.net/yiyuanzaixian/njjkxbyy/http://wapjbk.39.net/ ...
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2017-06-13 18:19:41
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访谈对象: 尤雨溪,Vue.js 创作者,Vue Technology创始人,致力于Vue的研究开发。 访谈内容: 你为何选择从事前端方面的工作? 其实,我本科读的是艺术史,研究生阶段学习Design & Technology,是设计和技术的混合。开始做前端的一个重要原因是,没有人帮我把设计出来的作 ...
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2017-06-08 01:21:21
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