听课 编写程序 阅读相关书籍 网上查找资料 日总计 周一 2 0 1 0 3 周二 0 3 0.5 3.5 周三 0 3 1 0 4 周四 2 6 1 9 周五 0 4 0 2 6 周六 0 3 1 4 周日 周总计 4 19 2 4.5 29.5 时间记录日志:(单位:min): 日期 开始时间
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2016-03-19 23:04:07
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听课 编写程序 阅读相关书籍 网上查找资料 日总计 周一 2 0 1 0 3 周二 0 3 0.5 3.5 周三 0 3 1 0 4 周四 2 6 1 9 周五 0 4 1 1 6 周六 0 3 1 4 周日 周总计 4 19 3 3.5 29.5 项目计划日志(单位:h) 时间记录日志:(单位:m
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2016-03-19 22:53:51
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接着第二周的程序,这次程序要求结对开发,并要求在第二次的基础上添加用户输入结果判断对错的功能。 结对开发伙伴: 博客名:斗破2 姓名:王文奇 博客链接:http://www.cnblogs.com/qwer111/ 功能要求: 1、乘除可控 2、随机添加括号 3、输入结果判断正误 4、统计正确数量
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2016-03-19 16:22:40
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题目: 要求用户输入结果,并判断正误,如果错误,给出正确结果。 分析: 将产生式保存到文本文档,然后在以字符串的形式保存到字符数组,然后通过字符数组保存到字符串数组,然后再以栈的形式计算结果。 源程序: 运行结果: 合作截图: 项目记录日志(单位:小时(h)): 周一 周二 周三 周四 周五 周六
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2016-03-19 14:44:05
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本周利用两节课的时间学习了软件开发过程模型,软件开发过程模型就是对于开发过程的概念模型,从而能够在理论是对软件项目开发过程进行量化分析。 通过本次项目的开发,我了解到需要学习的地方还有好多,虽然已经学习了C#,但是要自己独自完成代码还是有很大的困难,需要学习和进步的地方还很多。这周学会了四则运算功能
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2016-03-17 12:24:03
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软件项目管理作业: 1.代码规范 代码就像美食一样,不仅好不好吃,卖相也很重要。 代码风格:简明、易读。 4个空格缩进,行宽100字符,复杂的表达式多用括号清楚的表示逻辑关系,不要好几条语句放在一行等等。 注释主要是知道程序做什么,为什么这样做,还有注意的地方提醒。 2.燃尽图、鱼刺图、甘特图 燃尽
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2016-03-17 00:27:55
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工作时间:课上时间 +下午的三个小时 具体的是对上一周的总结: 对于老师分配的四则运算联系,有点让我找不到头绪,不过其中我的体会又颇深。 1.我还不能做到徒手写代码,虽然C#觉得还可以,可自己还是面对目的不能直接写出代码,所有大部分都靠上网得到代码的借鉴。 2. 执行过后的程序背后又存在方方面面的问
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2016-03-17 00:20:48
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1.过程控制:燃尽图、鱼刺图、甘特图 1)燃尽图 名词解释:燃尽图(burn down chart)是在项目完成之前,对需要完成的工作的一种可视化表示表示。燃尽图有一个Y轴(工作)和X轴(时间)。理想情况下,该图表是一个向下的曲线,随着剩余工作的完成,“烧尽”至零。燃尽图向项目组成员和企业主提供工作
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2016-03-16 09:38:30
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1.代码规范 拜读了构建之法,感触颇多,从代码规范开始说起吧,书中将其分为风格规范和设计规范。并且详细的阐述了一条条规则。下面是我对代码规范的理解: 1)外在规范 代码,是给机器看的,这不错,但同样它也是给人看的,因为代码随着时间的推移总会产生变化。到时会有不同的人来修改检查代码,换句话说,代码也具
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2016-03-16 01:11:56
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书上的一些概念这里不再复述,仅谈谈自己通过阅读教材、上课听讲后自己的一些理解: 面向过程分析方法注重自顶向下,逐层分析,把整个软件系统的功能逐布分解,各个击破。可以用生活中的一个例子来加以理解——去食堂吃饭。到达食堂(比如琴湖食堂)后,要遵从排队——打饭——阿姨打菜——拿筷子——找位子坐好——开吃,
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2016-03-15 23:39:58
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