时间限制: 3000 ms 空间限制: 65536 KB 具体限制 时间限制: 3000 ms 空间限制: 65536 KB 具体限制 时间限制: 3000 ms 空间限制: 65536 KB 具体限制 题目描述 给你一个数N，需要你算出这个数所有约数的和。（N的约数指能整除N的正整数），例如12的 ...
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2019-08-08 21:20:40
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林萧一个人待在房间里焦急的等待着，始终静不下心来，为此，林萧还在床上做了一会儿俯卧撑，试图让自己镇静下来。 但事与愿违，林萧的这一番举动，并没有起到任何作用。 就这样煎熬的等待了有将近40分钟，欧阳晓才披着湿漉漉的头发，穿着一件粉红色的吊带睡衣，一脸尴尬的走了进来。 林萧看到眼前的这一幕，突然觉得身 ...
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2019-08-04 00:58:41
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题目链接 题意：输入x,a,y,b求x/a和y/b的大小，范围long long int 思路：因为不想用精度，嫌麻烦，所以用了个巧方法。先求x/a和y/b整形的大小，如果相等，再求(x%a)*b和（y%b）*a的大小，具体为什么可以这样比较，初中生都会。 ...
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2019-08-01 00:15:23
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一位来自山东东营的 OIer，名字缩写是很巧合的 txt，于 2018 年至今就读于某县城内的垄断学校，2002 年 11 月 是咱的生日。 拥有着很美丽的梦想，不过呢，有一天它被丢掉了，一直到现在。所以目前是一名人生观是平平淡淡混吃等死型的人。 除了几个特异点之外，失去了初中一年级以前的记忆，所以 ...
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2019-07-31 21:43:29
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数学方面的能力该怎么培养数学系博士怒答！我想大家都有这样的体会：小学的时候你根本不知道初中数学是什么样，高中的时候你也根本想不到大学数学是什么样。而大学生，如果你不专注于数学，恐怕也不知道现代数学是什么模样。下面将分别从学数学的动机、数学不同学科的分类以及如何切实可行培养数学能力等几个方面阐述如何学 ...
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2019-07-28 17:09:04
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对于数学，总有一种说不出的情结。从四五岁的时候母亲教我学习加减法开始，和很多人一样对数字就有一种热爱。数字好像不同于其他事物，好比两个数字经过给定的运算法则就能够得出一个绝对的结果，这种规律性非常让人着迷。当时我对数字还是比较敏感的，经常不用手指而靠心算得出正确的结果，母亲的赞扬总是让我有一种满足感 ...
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2019-07-24 13:30:07
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主要讨论常见的性能指标，cpu,memory,network，filesystem 看下几种比较好的工具是如何搜集这些性能数据的，并且结合cadvisor进行具体的分析，有些内容比较琐碎，只能慢慢完善了。 想起来初中生物老师说过的话，微观的问题往往通过宏观的现象表现出来。当时感觉不明觉厉。运用到性能 ...
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2019-07-19 20:36:07
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这题面。。 我也是一中的。。但这个一中是高中。。人家初中就开始学线段树了我是不是有点弱。。 哦对了再附上暴力代码。。因为数据太水了。。O（n*n）完全没压力。。 这tm暴力。。又短又好理解。。 ...
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2019-07-18 13:56:05
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思路： 运用初中知识 题解： #include <iostream>#include <stdio.h>#include <math.h>using namespace std;double PI = acos(-1.0);int main(){ int a; while (cin >> a) { ...
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2019-07-13 13:24:12
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人很难自己成长，越早遇到好的老师，对人生越有帮助。 老师有两种，一种是授业解惑的老师，还有一种是传道、授业解惑的老师。我们平常读书时， 遇到的多是授业解惑的老师。 读书年代，我印象比较深刻的老师有两位。第一位是初中三年的英语老师，他叫林友发。在 他的授业三年里，我能体会到他对学生的用心负责，以及对我 ...
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2019-07-10 01:10:53
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