题目6 1 拆分实数的整数与小数部分 1.设计思路 （1）第一步：先观察一下题意，理解各个参数与所需函数在题目中的意义； 第二步：设计算法编写函数，让函数的功能实现题目中所需的功能； 第三步：运行程序检测程序是否有错误。 （2）流程图 2.实验代码 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 错误信息1：无 ...
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2018-03-31 22:19:09
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题目6 1 拆分实数的整数与小数部分 1.设计思路 （1）第一步：先阅读题目找准要点，在脑海里构建代码思路。 第二步：读好题后然后在编程软件上写出代码，看是否正确。 第三步： 思考是否有最优方案。 （2）流程图 略 2.实验代码 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 1.在用指针的时候没有加 键，直接 ...
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2018-03-31 21:30:46
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一、题目描述： 1. 使用 -n 参数控制生成题目的个数，例如 Myapp.exe -n 10 -o Exercise.txt 将生成10个题目。 2. 使用 -r 参数控制题目中数值（自然数、真分数和真分数分母）的范围，例如 Myapp.exe -r 10 将生成10以内（不包括10）的四则运算题 ...
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2018-03-31 21:27:30
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题目6 1 拆分实数的整数与小数部分 1.设计思路 （1）第一步：观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的所代表的意义； 第二步：设计算法编写函数，让函数的功能实现题目中所需的功能； 第三步：运行程序检测程序是否有错误。 （2）流程图 无 2.实验代码 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 错误信息1 ...
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2018-03-31 20:37:40
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题目6-7删除字符串中数字字符 1.设计思路 （1）主要描述题目算法 第一步：用for循环来进行查找 第二步：遇到0到9的数不做处理，其他的字符存储在另一个新的数组中 第三步：在数组后加上字符'\0' （2）流程图 2.实验代码 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 错误信息1：无 改正方法1：无 题 ...
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2018-03-30 12:19:18
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6 1 计算两数的和与差 1 设计思路 (1)主要描述题目算法 第一步：根据所给条件进行相应的加减运算。 第二步：运用指针传输数据。 (2)流程图 2.实验代码 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 未遇到问题。 6 2 拆分实数的整数与小数部分 1 设计思路 (1)主要描述题目算法 第一步：获取传入 ...
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2018-03-25 17:03:11
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一.6-1 计算两数的和与差 1.设计思路： 1）认真读题，弄清题目已知信息； 2）理清思路，整理组织答案； 3）输出提交； 4）流程图如下： 2.实验代码如下： 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 主函数定义多加了“；”，当时为了方便是在题目中的接口定义中粘贴过来的，没留意后面多加了个分号。 6- ...
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2018-03-25 13:16:19
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一、PTA实验作业 ================== 题目一：7 1 最长连续递增子序列 给定一个顺序存储的线性表，请设计一个算法查找该线性表中最长的连续递增子序列。例如，(1,9,2,5,7,3,4,6,8,0)中最长的递增子序列为(3,4,6,8)。 1、设计思路 2、实验代码 主函数 求最 ...
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2018-03-24 21:29:48
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题目 1.证明P++等价于（p）++还是等价于 （p++）？ 2 题目6 1 计算两数的和与差 (1) 实验代码 (2) 设计思路 ...
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2018-03-24 00:51:48
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作业要求一 额外加题3： 作业要求二 题目1 计算两数的和与差 1. 设计思路 (1). 算法 第一步：函数调用变量地址 第二步：在函数里计算加减，改变地址里的数值 (2). 流程图 无 2. 实验代码 3. 本题调试过程碰到问题及解决办法 无 题目2 拆分实数的整数与小数部分 1. 设计思路 (1 ...
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2018-03-24 00:43:12
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