20172316 结对编程 四则运算 第一周 阶段总结 1.项目内容 以结对小组形式编写代码，实现以下功能： 1.自动生成题目 可独立使用（能实现自己编写测试类单独生成题目的功能） 可生成不同等级题目，类似于： 1级题目：2 + 5 = 10 5 = 之类的两个数，一个运算符的题目 2.题目运算（判 ...
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2018-05-02 02:42:58
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20172333 2017 2018 2 《程序设计与数据结构》实验四则运算报告 1.结对成员 "李楠20172330" 担任角色（团队分工） [x] 1.前期分析流程 领航员：严域俊 操作员：李楠 原因：我对于整个四则运算过程要求进行一一确定需要编写什么样的类，而李楠则是对于我们要编写的类寻找一些 ...
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2018-05-02 02:39:50
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20172330 2017 2018 2 《程序设计与数据结构》结对编程项目 四则运算 1.结对成员 "严域俊20172333" 担任角色（团队分工） 1.前期分析流程 领航员：严域俊 操作员：李楠 原因：我是对于我们要编写的类寻找一些方法来进行实现，以及如何方便快捷的进行编写。而严域俊同学则是对于 ...
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2018-05-02 02:38:16
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结对人员 + 胡智韬：中缀转后缀及对后缀表达式的计算 + 彭霖：分式相关的程序及解决细小问题 + 陆大岳：题目生成及驱动类的编译 需求分析 目标 1.自动生成题目 可独立使用（能实现自己编写测试类单独生成题目的功能） 可生成不同等级题目，类似于： 1级题目：2 + 5 =； 10 5 = 之类的两个 ...
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2018-05-02 02:38:09
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20172301 结对编程练习_四则运算 第一周 阶段总结 1.项目内容设计 自动生成题目 可独立使用（能实现自己编写测试类单独生成题目的功能） 可生成不同等级题目，类似于： 1级题目：2 + 5 = ...
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2018-05-02 02:36:32
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1.结对对象 "20172308周亚杰" 2.本周内容 需求分析 (1).自动生成题目 可独立使用（能实现自己编写测试类单独生成题目的功能） 可生成不同等级题目，类似于： 1级题目：2 + 5 = 、10 5 = 之类的两个数，一个运算符的题目 (2).题目运算（判题） 可独立使用,实现中缀表达式转 ...
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2018-05-02 02:33:43
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2017 2018 2 1723 『Java程序设计』课程 结对编程练习_四则运算 组内成员 20172327 马瑞蕃 20172320 李闻洲 20172317 蒋子行 需求分析 自动生成题目 可独立使用（能实现自己编写测试类单独生成题目的功能） 可生成不同等级题目 不同等级的题目应该指的是不同难 ...
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2018-05-02 02:32:29
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20172319 2018.04.23 05.02 结对编程练习_四则运算 第一周阶段性总结 目录 "结对对象" "需求分析" "设计思路" "结对评价" "PSP" "参考资料" 结对对象： 20172316赵乾宸(驾驶，领航员) 20172319唐才铭(驾驶，领航员) 20172319王文彬(驾 ...
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2018-05-02 02:31:54
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结对对象 ========== 学号 20172312 20172315 姓名 彭霖 胡智韬 担任角色 陆大岳 生成题目 编写主类 胡智韬 中缀转后缀 计算 彭霖 分数 需求分析 ========== 生成分级的题目 目前的代码编写只写了第一级（一个运算符）和第二级（两个运算符），有需要可以再加 指 ...
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2018-05-02 02:31:21
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结对编程——四则远算(20172325) 本周总结 我的结对伙伴是刘辰20172306，第一周的任务是设计整体思路，构建UML类图。在拿到这个项目的时候，真的是像她说的一脸懵^,对于建几个类，每一个类里面放那些方法，定义那些变量等等都完全没有思路。但是很多的查询之后，求同存异，一步一步理清了思路，与 ...
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2018-05-02 02:30:19
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