1、本节课学到的知识点： ①、字符型数据 （1）字符型常量 （2）字符型变量 ②、字符型数据发输入和输出 （1）调用函数scanf()和printf()输入输出字符 （2）字符输入函数getchar() （3）字符输出函数putchar() ③、逻辑运算 逻辑运算符的表达：逻辑非！、逻辑与&&、逻辑 ...
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2016-10-06 17:28:05
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1、本节课学习到的知识点 字符型数据，字符型常量，逻辑运算符号，或：||，与：&&，非：！ 用switch语句和嵌套的if-else语句实现多分支结构。 2、遇到的问题和解决方法 写代码总忘记结尾分号 单双引号无法区分开 3、实验心得体会及本章学习总结：课程越来越难了，难度大大增加，开始还能得心应手 ...
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2016-10-06 15:08:44
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1. 本次课学习到的知识点： ！：非 &&：与 ||：或 （1）！a：如果a为“真”，则结果为“假”；如果a为“假”，则a为“真”。 （2）a&&b：当a和b都为“真”时，则结果为“真”；否则为“假”。 （3）a||b：当a和b都为“假”时，结果是“假”；否则为“真”。 2. 实验过程中遇到的问题及 ...
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2016-10-05 22:19:06
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1、本节课学习到的知识点 字符型数据 字符型常量 逻辑运算符号，或||，与&&，非！ switch if-else 2、遇到的问题和解决方法 写代码经常忘写分号导致无法运行 经常忘记区分单双引号的区别 还是需要更加细心，同时也要多加练习 3、实验心得体会及本章学习总结：感觉c语言的课程越来越难了，并 ...
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2016-10-05 22:06:52
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一、本次课学习到的知识点： 1、分支结构中的二分支结构、多分支结构和else-if语句。 2、掌握字符型数据和逻辑运算，逻辑运算符：逻辑非！，逻辑与&&，逻辑或||。 3、用switch语句和嵌套的if-else语句实现多分支结构。 二、实验过程中遇到的问题及解决方法： 不理解逻辑运算时，及时在课上 ...
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2016-10-05 07:08:09
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shell的控制结构：条件结构、分支结构、循环结构if，条件结构if表达式
then命令表
[else命令表]
fi
可以使用分号将多个命令在一行内进行组合。因此，处于美观和节省空间的考虑，上述格式简写为：
if表达式;then
命令表
[else命令表]
fiif语句可以无限嵌套if表达式
then命令表
..
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2016-10-05 01:13:16
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1. 本次课学习到的知识点： （1）字符型常量的的表示 （2）字符型变量类型名char及字符型变量op （3）字符输入函数getchar（）功能为将输入的一个字符，赋值给字符型变量 （4）逻辑运算符：逻辑非！，逻辑与&&，逻辑或||。 （5）switch语句：可以处理多分支选择问题，break语句的 ...
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2016-10-04 20:41:26
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1、本次课学到的知识点： (1)字符型数据：包括字符型变量op和字符型常量。 (2)字符型常量：指单个字符，用一对单引号及其所括起来的字符来表示。字符型变量：在定义时用类型名char，例如：char op (3)字符型数据的输入和输出：字符型数据的输入输出可以调用函数scanf()、printf() ...
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2016-10-04 13:58:04
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通过这次关于for语句及分支结构else-if的学习，最开始实验过程中我发现当需要多次运算的时候很容易出现赋值混乱这种情况，导致最后不能出现正常的结果，随后发现书中运用程序框图的形式将顺序直观的表达出来，我就去试着画了一个，很有效果，程序有条理了很多，并且没有出现语句混乱和报错，这是一种针对多重运算 ...
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2016-09-30 02:33:40
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1.本次课学习到的知识点： （1）for语句的使用以及循环功能 （2）else-if语句是最常用的实现多分支的方法，一般形式为 if （表达式1） 语句1； else if（表达式2） 语句2； … else if（表达式n-1） 语句n-1； else 语句n； 2. 实验过程中遇到的问题及解决方 ...
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2016-09-30 02:07:27
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