老师给小学生门布置了一些作业，让它们按照一个模版写一些字符串交上来，同学们把作业交上来了，问题来了，这么多的作业老师批改不过来，现在请你帮老师写一个程序，帮助老师确定各个字符串是否合格。首先老师有一个匹配模版，比如是“aa[123]bb”这一个字符串，同学们交的各种作业字符串如aa1bb、aa2bb...
在前一篇文章中，我们讲了面向对象的特征之一（封装），那么今天我们来了解面向对象的剩余两大特性。一、继承1、定义 继承就是从父类中获取一些公开的成员，如方法和属性。C#中只允许继承一个父类，但允许继承多个接口。如果子类继承接口，则必须实现接口中定义的所有公开成员。 公开成员是指在父类中定义...
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2015-07-12 23:04:10
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最近一直在弄双百大赛的事情，昨天参加了一个交流会，讲了一些通过制作一些基础教材来让中小学生得到启发式教育，名字是创客。。。不不不 不是创客 记不得了 。听完以后 虽然我兴趣不大 但是这的确是一个能够改变当今应试教育的有效项目。再说说定位吧，昨天下定决心弄了一晚上，终于弄好了，果然只有制定短时间计划才...
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2015-07-12 14:16:07
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一、深入C#数据类型 值类型传递和引用类型传递方法的参数是值类型和引用类型注意：值传递和引用传递判定依据是有没有ref01.如果方法的参数类型本身就是引用类型，那么对参数值的修改会永久保存例如：public void TP(SE se){ se.Count++;//真正的修改se对象的Count值}...
一个小小的测试题，求解!今天无意之间同学介绍的一个小小的测试题，本着好奇心看了好久，发现没能够解决出来，顿时发现自己的智商不够用了，听说这个题目是小学生的题目噢，哎，太打击人了，做不出来，欢迎各位解答，在下感激不敬。题目描述：一个6行3列的表格，左下角标记为“起点”，右下角标记为“终点”，要求：从起点走到终点，不重复走完所有的格子。...
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2015-07-01 20:40:33
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会飞的小鸟APP 项目Postmortem结果整理：小雯设想和目标1.我们的软件要解决什么问题？是否定义得很清楚？是否对典型用户和典型场景有清晰的描述？ 我们的软件主要是小学生四则运算，用户可在APP上做题。定义得很清楚，也有清晰的描述2.是否有充足的时间来做计划? 没有充足时间，平日里其...
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2015-06-29 13:01:33
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四则运算APP项目结果整理：杨灵超设想和目标1. 我们的软件要解决什么问题？是否定义得很清楚？是否对典型用户和典型场景有清晰的描述？我们的软件要解决的就是由于没有时间给小孩子出题自动给小学生生成四则运算题。定义的很清楚。有对典型用户和典型场景有描述。想的很好可是不够时间不够能力做。2. 是否有充足的...
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2015-06-26 21:07:01
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小怪兽团队四则运算项目Postmortem结果设想和目标我们的四则运算app主要是为了解决广大家长对孩子的运算能力的担忧，有了我们的四则运算app，小孩子可以在手机上练习四则运算，加、减、乘、除随机出现，能在短期内显著提高小学生的运算能力。计划最终实现的功能与计划的有所减少，出于时间紧迫。团队任务安...
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2015-06-26 19:52:01
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一、根据用户使用场景测试：1.流程典型用户：姓名张小明性别男年龄9岁职业小学生收入压岁钱还有零花钱能力看一些简单的数，做一些相对简单的事爱好玩游戏典型场景张小明平时喜欢玩游戏，数学四则运算掌握得不透彻，想加强四则运算的能力。典型描述原因是四则运算难度不符合自己。测试表：场景测试报告场景名测试结果1....
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2015-06-26 17:36:42
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组名：会飞的小鸟组员：徐侃 陈志棚 罗伟业 刘芮熔?成员分工：?①刘芮熔：设置安卓包.界面的代码，界面的排序.?②陈志棚：加减乘除的判断异常处理，例如除数不能为零的异常处理等问题。?③徐侃：随机出题，设置随机数。④罗伟业：判断答案正确，统计正确率运行截图心得体会经过两个多月的学习，在软件工程这一科上...
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移动开发 时间：
2015-06-25 17:11:33
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