1．对象
在客观世界里，任何一个事物都可以看做一个对象（object），或者说我们的世界是由无数个对象组成的。对象可以是自然的物体，如天安号、诺亚方舟等，也可以是一些逻辑结构，如联合国、C++语言等，甚至可以是一道数学习题，一篇科研论文，明天的学习计划等。对象可大可小，这得看你想做什么事情。例如.....
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2014-05-19 09:21:57
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面向对象编程--再谈文本查询示例[续/习题]//P522 习题15.41
//1 in TextQuery.h
#ifndef TEXTQUERY_H_INCLUDED
#define TEXTQUERY_H_INCLUDED
#include
#include
#include
#include
#include
#include
#include
#include
usin...
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2014-05-18 18:41:59
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1132: 数据结构习题--使用栈实现进制转换
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题目描述
使用栈将一个很长（>30）的十进制数转换为二进制数
输入
若干个很长的十进制数
每行一个
输出
转换为二进制，每行输出一个
样例输入
12345678901234567890123456...
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2014-05-18 07:18:49
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[问题2014S11] 解答我们先引用一下复旦高代书 P310 的习题 6, 其证明可参考白皮书
P257 的例 8.33：习题6 设实二次型
\(f(x_1,x_2,\cdots,x_n)=y_1^2+\cdots+y_k^2-y_{k+1}^2-\cdots-y_{k+s}^2\), 其中
\(...
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2014-05-18 01:08:44
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习题4-5 3rd edition (4-6 2nd
edition)解法1：将芯片两两配对，对于后三种情况（至少其中一个是坏的），可以直接将该对芯片丢弃，这样丢弃的好的一定不会超过坏的。剩下的都是第一种情况，以及可能剩下的单个未配对的。如果数量为偶数，即没有未配对的，那么“好好”对数一定超过“坏坏...
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2014-05-16 09:38:50
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主要内容来自stanford Andrew Ng视频课程的总结。讲的很好，还有对应的习题，课程可以在下面网站搜索到。
https://www.coursera.org/
机器学习的目的是在训练数据的基础上得出一个模型，该模型对于给定的输入x，给出相应的输出y。用公式表示就是：y = h(x)。注意x表示一维向量，x={x1,x2,x3...}。这里的xi也就是特征（featur...
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2014-05-15 08:20:58
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引言
OK.时间很快又过去了一周，第一周有五一假期所以感觉时间绰绰有余，这周中间没有假期只能靠晚上加周末的时间来消化，其实还是有点紧张呢！后来发现每堂课的视频还有对应的课件（Slide）、字幕（subtitles）可以下载，这样下载视频学习和在线学习就只差课程中间的Exercise了
Week 2主要讲函数，函数在Scala里是first-class citizen，可以在任意域内出现，这门课...
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2014-05-15 05:24:10
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最近又重新浏览了c++ primer , 感觉以前看的太浅显了，所以抽空又翻了翻，感觉里面很多的知识还是不是熟悉，正好今天看到复制控制这章的例题--消息处理示例，同时也把课后习题要求了顺带完成了。
贴一下代码，供大家参考，相互学习哈！
//Msg类
#ifndef MSG_H
#define MSG_H
#include "Folder.h"
#include
#include...
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2014-05-15 03:37:54
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疯狂java 讲义第三章练习题---画近似圆...
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2014-05-14 21:11:07
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题目如下：一个字符串形如 "yazyypta" 从这个字符串中删除任何字符，得到的字符串都是它的子字符串，比如对于这个字符串
"ya", "ayy", "pta" 都是它的子字符串，所有的子字符串按照字母序比较大小，求最大的大小最大的子字符串
举几个例子
1） abc
c
2) bcbxa
xa
3) bababa
bbba...
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