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搜索关键字:课本    ( 908个结果
规格说明文档的制定
会议时间:2015年4月21日 活动记录者:李宁今天,我们根据课本的第十二章的规格说明文档的内容,对本小组的学期项目巧克力项目进行规格说明文档的制定。我们的讨论流程完全按照书上所讲的分析流程来进行讨论。首先,我们对针对学期项目的需求,画出了流程图如下:接着,我们分别针对数据流中的信息细节,过程中的逻...
分类:其他好文   时间:2015-05-03 11:46:20    阅读次数:140
第二次个人作业
本次课程设计提供了一个既动手又动脑,独立实践的机会,将课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼了我分析解决实际问题的能力。提高我的适应实际,实践编程的能力。本课程设计旨在培养了我的动手能力和学习能力。通过对动手编写本程序,我可以学习更多的实用内容和方法,而这些资料多以英文方式给出,不但锻炼了我的....
分类:其他好文   时间:2015-04-29 19:40:39    阅读次数:123
决策表法测试感想
决策表法测试感想将课本决策表法的例题做了一遍,发现决策表法确实测试严格,但是工作量也太大。在做题的过程中发现主要有这些问题需要注意:识别条件桩,需要分析问题本身,从适当的角度对输入进行划分。比如在题中,可能很容易注意到月份的划分里面2月分闰年与非闰年,但是将12月从31天的月份中剥离就不容易注意。识...
分类:其他好文   时间:2015-04-27 21:26:27    阅读次数:145
《软件工程思想-适合初学者》第4-6章阅读笔记2
很高兴又读完了3章内容,也许这本电子书也适合软件工程的教学课本,讲的基本都是老师上课所讲,比如第4章主讲可行性分析与需求分析,第5章讲系统设计,第6章讲述C++面向对象程序设计。 可行性分析就是软件项目能否可行,即做与不做,需求分析是做什么不做什么。可行性分析与需求分析是软件项目的前提,没...
分类:其他好文   时间:2015-04-27 20:08:15    阅读次数:113
第四次作业:读软件工程课本五点五、六、七章感想与疑问
第五点五章 这一部分,本来在上一次就已经有过一次浏览,不过也真的只是浏览而已,哈哈,因为介绍了很多模型,看完后,又忘了,现在说要记住这些东西,对于我来时真的不是件容易的事,也可能觉得现在还没有用到这些东西吧,我曾几何时也在课堂上听老师杜给我们说过一些关于软件过程模型的东西,当时隐约记得介绍了八种.....
分类:其他好文   时间:2015-04-23 19:45:26    阅读次数:134
maven in action(四)maven坐标和依赖
坐标(coordinate) 数学课本中的坐标,在平面中的坐标(x,y)能标明平面中的一点,(x,y,z)能找到空间立体中的一点。根据你的身份证地址能找到这个世界上独一无二的你。而在maven中,世界上任何一个构建(jar或者war)都能用maven坐标唯一标识,maven坐标包括groupId、artifactId、version、packaging、classifier。我们提供正确的坐标元...
分类:其他好文   时间:2015-04-22 18:34:16    阅读次数:164
【操作系统-存储器管理】简单的clock置换算法的实现
分析:clock置换算法是利用循环队列来实现的。操作系统课本上的讲解时这样的 代码实现: #include using namespace std; typedef struct numbernode {   int *data;   bool *ask;//访问号 }Numnode; typedef struct node { Numnode numnode; int m...
分类:编程语言   时间:2015-04-19 16:17:53    阅读次数:185
Sql学习笔记1
*所学课本为数据库系统概念(第6版)由耶鲁大学、利哈伊大学和印度理工学院的几个外国人编的。1、SQL查询语言概览:数据定义语言(DDL)、数据操纵语言(DML)、完整性、视图定义、事务控制、嵌入式SQL和动态SQL、授权。2、 数据定义2.1 基本类型:char(n) 固定长度字符串varchar....
分类:数据库   时间:2015-04-19 11:24:19    阅读次数:151
C语言中内存对齐方式
内存对齐,因为它是对C/C++程序员透明的,在很多C,C++课本中也没有讲清楚,所以今天写了这篇博客,讲述为什么需要内存对齐,内存对齐怎么计算·····...
分类:编程语言   时间:2015-04-17 11:42:10    阅读次数:134
作业3——阅读《构建之法》1-5章
读了《现代软件工程构建之法》这本书,,我最大的感受是,这本书中引用了一些人物如小飞,通过他们的对话传授我们知识,而且他们的对话比较贴近实际,比较幽默,使原本枯燥乏味的课本知识变得生动形象,让我一看到他们的对话,就很有兴趣去研究,去学习。而且还有一些生动有趣的图片,图文并茂。总结:这本书挺有趣的!.....
分类:其他好文   时间:2015-04-16 19:05:58    阅读次数:115
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