第一节 数据完整性 作用：保证用户输入的数据保存到数据库中是正确的。 确保数据的完整性=在创建表时给表中添加约束 完整性的分类： 实体完整性：行 域完整性：列 引用完整性：学生表（学号，姓名） 成绩表（学号，科目，成绩） 科目表（科目编号，科目名称） 实体完整性：表示数据表中的数据要保证唯一性、不重 ...
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2021-05-25 17:45:08
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用DataFrame的操作或SQL语句完成以下数据分析要求，并和用RDD操作的实现进行对比： 每个分数+5分。 2.总共有多少学生？ 3.总共开设了哪些课程？ 4.每个学生选修了多少门课？ 5.每门课程有多少个学生选？ 6.每门课程大于95分的学生人数？ 7.Tom选修了几门课？每门课多少分？ 8. ...
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2021-05-25 17:40:47
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mybatis的多表操作 mybatis表之间的关系 mybatis表之间的关系有： 一对多 多对一 一对一 多对多 举例： 多对一 一个用户可以有多个订单 多个订单属于一个用户 一对一 一个人对应一个身份证号 多对多 老师与学生之间的关系 一个学生可以被多个老师教 一个老师可以同时交多个学生 用户 ...
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2021-05-25 17:35:22
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08 学生课程分数的Spark SQL分析 一. 读学生课程分数文件chapter4-data01.txt，创建DataFrame。 1.生成“表头” 2.生成“表中的记录” 3.把“表头”和“表中的记录”拼装在一起 用DataFrame的操作或SQL语句完成以下数据分析要求，并和用RDD操作的实现 ...
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2021-05-24 17:01:32
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读学生课程分数文件chapter4-data01.txt，创建DataFrame。 1.生成“表头” 2.生成“表中的记录” 3.把“表头”和“表中的记录”拼装在一起 用DataFrame的操作或SQL语句完成以下数据分析要求，并和用RDD操作的实现进行对比： 每个分数+5分。 总共有多少学生？ 总 ...
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2021-05-24 16:59:25
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一. 读学生课程分数文件chapter4-data01.txt，创建DataFrame。 1.生成“表头” 2.生成“表中的记录” 3.把“表头”和“表中的记录”拼装在一起 用DataFrame的操作或SQL语句完成以下数据分析要求，并和用RDD操作的实现进行对比： 每个分数+5分。 df_scs. ...
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2021-05-24 16:51:04
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1.用DataFrame的操作或SQL语句完成以下数据分析要求： 2.总共有多少学生？ 3.开设了多少门课程？ 4.每个学生选修了多少门课？ 5.每门课程有多少个学生选？ 6.Tom选修了几门课？每门课多少分？ 7.Tom的成绩按分数大小排序。 8.Tom的平均分。 9.每个分数+5分。 10.求每 ...
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2021-05-24 16:49:50
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用DataFrame的操作或SQL语句完成以下数据分析要求，并和用RDD操作的实现进行对比： 每个分数+5分。 df_scs.select('name', 'course', df_scs.score+5).show() 总共有多少学生？ 总共开设了哪些课程？ df_scs.select('name ...
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2021-05-24 15:33:34
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相信很多在校大学生都有过这样的经历，期末有数不过来的实验报告，课程设计，当我们满心欢喜的做完将其保存在桌面上时，第二天醒来，你突然发现桌面上除了系统自带的一些软件，做好的东西都没了！！！ 今天，我给大家带来一款软件EasyRecovery 14（win 10），它是一款数据恢复软件，可以轻松搞定pc ...
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2021-05-24 13:34:55
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1. 编写 main.go 程序 ` package main import ( "fmt" "os" ) var smr stuMgr //声明一个全局的全局变量学生管理smr // 菜单函数 func showMenu() { fmt.Println(" Welcome to sms! ") f ...
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2021-05-24 13:24:34
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