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搜索关键字:第三周    ( 1061个结果
《软件工程》 第三周 作业(一)
问题1:这个程序要找的是符合什么条件的数? 我认为这个程序要找的是一个范围从1到2^63-1的数,然后找出一个数不能被数组rg【】中两个相邻的数整除并且只能连续的两个数不可以被整除,剩下的数可以被整除 。 问题2:这样的数存在么?符合这一条件的最小的数是什么? 好像是1+2+2^2+2^3+....
分类:其他好文   时间:2016-03-21 21:36:19    阅读次数:190
第三周作业:读程序
程序如下: using System; using System.Collections.Generic; using System.Text; namespace FindTheNumber { class Program { static void Main(string[] args) { i
分类:其他好文   时间:2016-03-21 21:26:31    阅读次数:238
第三周作业【阅读程序】并回答问题
阅读下面程序,请回答如下问题: 问题1:这个程序要找的是符合什么条件的数? 问题2:这样的数存在么?符合这一条件的最小的数是什么? 问题3:在电脑上运行这一程序,你估计多长时间才能输出第一个结果?时间精确到分钟(电脑:单核CPU 4.0G Hz,内存和硬盘等资源充足)。 问题4:在多核电脑上如何提高
分类:其他好文   时间:2016-03-21 19:52:30    阅读次数:151
第三周 单元测试
首先,我下载了VS2013破解中文版,然后成功的安装了VS2013,打开vs新建C#控制台项目,编写num1+num2的部分代码,然后创建单元测试类 之后测试资源管理器,紧接着成功单元测试 总的来说单元测试可以减少BUG,帮助测试人员更快的熟悉代码
分类:其他好文   时间:2016-03-21 16:34:07    阅读次数:114
第三周学习进度表
本周的任务是四则运算3,在以前的基础上增加了判断对错的功能,实现还是有一定的难度,遇到的问题也很多,总之,这一周的收获也很多。
分类:其他好文   时间:2016-03-21 14:06:13    阅读次数:153
第三周续(读代码)
阅读下面程序,请回答如下问题: 问题1:这个程序要找的是符合什么条件的数? 问题2:这样的数存在么?符合这一条件的最小的数是什么? 问题3:在电脑上运行这一程序,你估计多长时间才能输出第一个结果?时间精确到分钟(电脑:单核CPU 4.0G Hz,内存和硬盘等资源充足)。 问题4:在多核电脑上如何提高
分类:其他好文   时间:2016-03-21 14:05:44    阅读次数:198
第三周作业1
这周作业1是看懂张老师的一个C#程序(http://www.cnblogs.com/qingxu/p/5279438.html) 刚开始没看懂,一位Int64.MaxValue的值为64,(T_T),我太天真了, 其实他是想找一个数,不能被rg数组中两个连续的数整除,能被这两个数后的所有 数整除,将
分类:其他好文   时间:2016-03-21 08:11:54    阅读次数:127
20145301第三周学习总结
已完成代码托管。 截图如下: 上周试卷的成绩让我十分意外,只得了十分,然而交卷时的我还是比较有把握的...这说明了一个问题。我的认知没有经过检验,有点自信过头了,这周我会吸取校训,做完课后题等要多于同学积极沟通交流,交换经验教训,同时修正自己自学的认知。这样才能真正学有所得,而不是简简单单的只按自己
分类:其他好文   时间:2016-03-21 01:33:47    阅读次数:263
java第三周学习总结
面向对象:三大特征:封装,继承,多态。 开发就是找对象使用,没有对象,就创建一份对象。找对象,建立对象,使用对象,维护对象的关系。 类和对象的关系: 类就是对心事生活中的食物的描述。对象就是这类事物,实实在在存在的个体。 描述对象事物的属性和行为 属性对应类中变量,行为对应类中的函数(方法) 其实定
分类:编程语言   时间:2016-03-21 01:26:11    阅读次数:240
读C#程序(第三周)
阅读下面程序,请回答如下问题: 问题1:这个程序要找的是符合什么条件的数? 问题2:这样的数存在么?符合这一条件的最小的数是什么? 问题3:在电脑上运行这一程序,你估计多长时间才能输出第一个结果?时间精确到分钟(电脑:单核CPU 4.0G Hz,内存和硬盘等资源充足)。 问题4:在多核电脑上如何提高
分类:Windows程序   时间:2016-03-20 23:54:21    阅读次数:283
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