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第一次作业

时间:2015-08-30 14:15:06      阅读:149      评论:0      收藏:0      [点我收藏+]

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1-1数据压缩的一个基本问题是“我们要压缩什么”,对此 你是怎么理解的?

答:在不丢失有用信息的前提下,压缩信号空间,即物理空间、时间空间、频带空间。

物理空间:如存储器和U盘等数据存储介质。

时间空间:如传输给定消息集合所需的时间。

频带空间:如传输给定消息所要求的频带宽。

 

1-2数据压缩的另一个基本问题是“为什么进行压缩”,对此你又是怎么理解的?

答:减少信息存储空间,提高其传输、存储和处理效率。经过数据压缩可以将一些占用内存比较大多媒体数据,压缩成可以缩小的文件内存,这样可以方便传递。

 

1-6数据压缩是如何分类的?

答:(1)按照压缩方法是否产生失真分类 —— 根据解码后数据与原始数据是否完全一致进行分类,压缩方法可被分为有失真编码和无失真编码两大类。    

(2)按照压缩方法的原理分类 —— 根据编码原理进行分类,大致有编码、变换编码、统计编码、分析-合成编码、混合编码和其他一些编码方法。

 

1.4项目与习题

1.用你的计算机上的压缩工具来压缩不同的文件。研究原文件的大小和类型对压缩文件与源文件大小之比的影响

答:不同的文件类型压缩出来的比例不一样,doc,tet,sql数据库等文件的压缩比例非常大,但是像jpg,mp3等本身就是压缩格式的数字音频或者图片文件,压缩出来的比例就不太大。

 

2.从一本通俗杂志中摘录几段文字,并删除所有不会影响理解的文字,实现压缩。例如,在“This is the dog that belongs to my friend”中,删除isthethatto之后,仍然能传递相同的意思,用被删除的单词书与源文件的总单词数之比来衡量文本中的冗余度。用一本技术期刊中的文字来重负这一实验。对于摘自不同来源的文字,我们能否就其冗余度做出定量论述?

答:冗余度它表征源信息率的多于程度,是描述信源客观统计特性的一个物理量。也可以说是从多余的一个量,它不影响数据的完整,也正是因为这一个多余量的存在,才能对其信源进行压缩,压缩后不会影响传递信息。信源=信息+冗余度。

 

第一次作业

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原文地址:http://www.cnblogs.com/susu-boke/p/4770730.html

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