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在网易云课堂上面学习到的，记录下来。我目前特别需要的事如何提高自己学习能力，而通过阅读获取知识是目前最经济的方式。
《如何阅读一本书》的作者是莫提默.J.艾德勒，他的写作和阅读水平远高于我现在所拥有的水平。书中的主题主要是先通过检视阅读快速获取所读书籍的主题意思、文档结构、文档类型，阅读过程中保持谦卑学习心态。在通过分析阅读和主题阅读进一步了解书籍内容，在了解的基础上发表评论。以我目前情况着重在检视阅读，我现在需要用最短的时间获取一个行业或业务的基础知识。等以后基础牢固，需要进一步时再来翻翻这本书。
这几天发现自己做笔记的能力也需要提高，之前自己用导图做的关于高数的笔记重点不清遗漏较多，再看看别人写的PPT那个清楚。不停的锻炼使自己尽早的掌握总结抽象能力。
本书分为四大部分21章，其中第一部分是阅读的层次，第二部分着重介绍第三层次，第三部分不同类型书籍的阅读方法，第四部分是高层次阅读——主题阅读。我的笔记并没有按照作者的结构来描述，我总结结构如下：
作者将阅读分为四个层次，分别是基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。其中基础阅读是指能够读懂书中文字，主题阅读是指对某一方面非常精通读同类型多本书同一主题。目前中文的基础阅读我已没有问题，而主题阅读对现在的我来说太远，这边就不关注了。
检视阅读是指用最短时间快速搞清楚要读的书主要讲什么？是哪一类的书？和自己有什么关系？
减少阅读主要目标就是最短时间搞清楚要读的书主要内容，通过阅读书目、序、目录、索引、作者、挑和主题相关的章节快速翻翻。这种阅读都是我以前所没有注意的，也是我读这本书最大收获之一，努力学习掌握，提高自己的阅读速度。
分析阅读是在检视阅读基础上，为了进一步了解书的结构和详细信息进行的阅读。
在分析阅读中作者介绍了十一种阅读规则，这些规则都是针对技术、实用型书籍，如果是其它书籍则可以做响应的调整。这十一种规则分别是：
1) 明白要读的书时什么类型；
2) 简介描述整本书内容；
3) 重要篇章及其顺序和构造；
4) 发现作者的意图；
5) 找出重要的字，明白其含义；
6) 找到重要的句子，找出其中主旨；
7) 构架出书的基本论述；
8) 找出作者的解答；
9) 先谦卑阅读整本书，在了解前提下再评论；
10) 评论时理性表达，不作无意义的争论；
11) 尊重知识和个人观点，进行批判前找到自己的理论基础；
作者提到的读书有三个阶段，三个阶段并不是说我每次阅读要分这几个步骤，而是根据各人知识储备和阅读能力有可能一次阅读就可以完成这三个阶段。
为了客观进行批判，批判的时候从四个方面进行作者知识不完善、知识错误、推断逻辑不正确和分析不完整。
作者一直强调书无完书，受教是福。
作者将书籍分为实用型、想象文学、故事/戏曲/诗歌、历史型、科学与数学、哲学、社会科学，分别对这些书籍提出了自己的阅读方法。
在这里学习到了，无论什么书都要问为什么读？获取到什么？
以前自己买书总是舍不得在上面做笔记，看过的书给人感觉总是没有看过一般。以后书一定做笔记记录自己在阅读过程中的感触。其实这个博客也不知道有没有看，不过写博客的第一目的是让自己的知识有一个体系有一个存储，第二目的才是帮助更多的人。努力吧！
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原文地址：http://www.cnblogs.com/lamb1980/p/5766632.html
