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团队成员：吴政楠：（2017282110286） 章辉宇（2017282110284） 韩华颂（2016282110142） 胡志权（2016282110143）
本次讨论主要是在如何推广系统以及改进系统方面与同学和老师进行了讨论，课堂上的QA经筛选整理记录如下。
Q: 能进行及时交流讨论吗？
A: 由于时间的限制，我们暂时只打算实现留言评论的方式进行交流。如果时间允许，我们会实现及时交流的功能。
Q: 建立的群组在课程结束后会解散吗？
A: 老师在课程结束后可以选择解散该群，群组的建立和解散都是由老师控制的。
Q: 这个系统和淘课啦系统很相似，但是淘课啦在火了一段时间后就销声匿迹了，你们相对于淘课啦的优势在哪里？如何对你们的系统进行推广？
A: 这个我们还没有了解过，课后会再了解淘课啦做进一步改善。
Q:系统最主要的特点是什么？
A：老师在开设课程后可自动建群，学生在选课后可自动添加进群组。
修改：我们在了解过淘课啦之后，发现淘课啦是一个独立的系统，需要同学在里面重新设置课程。我们希望能与学校教务系统相结合，将我们的功能添加进教务系统，这样不仅方便了同学和老师，同时推广的问题也能迎刃而解。
初稿基本完成了包括原型设计、任务计划等功能。
重新设定了项目目标，在时间允许的情况下不仅能实现及时交流等功能还能够和学校教务管理系统结合，实现学生一次选课即可进群组。
何老师在课程群组系统上开设了《高级软件工程》课程，学生选择课程并加入了该课程群组。每周二何老师下课后将课程PPT、学习资料、博客链接发到本课程群组里，在学生端可以随时下载这些资料，并与老师和其他同学进行交流讨论。
假如何老师开设了有多门课程，则何老师可以很方便的在此系统上进行管理各个课程群组及相关信息。
假如学生选择了多门课程，也可以很方便的查看每门课程的群组信息，类似于将QQ群组单独从QQ软件中抽离出来结合博客的功能，独立完成目标用户的基本需求和扩展需求。
由于系统的基本功能保持不变， 故项目进度计划不变。
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原文地址：http://www.cnblogs.com/nanguaerzhi/p/7693379.html
