2015710301020/201571030119《小学四则运算练习软件软件需求说明》结对项目报告

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任务一：以小学生四则运算练习软件作为原型，实施小学生四则运算练习软件用户调研活动

1、实践软件需求获取方式

调查问卷：

　　利用问卷星平台，列出来28道题分别对老师、家长以及小学生进行了问卷调查。

　　问卷样本链接：https://www.wjx.cn/jq/22531831.aspx                                                                                                         

 2、调查问卷分析

任务二：采用适当的建模方法描述任务1所获取的需求，请调研用户复查。

任务三：

1、《小学四则运算练习软件软件需求说明》链接：https://shimo.im/docs/OtKU7suLE2QKTihS/

2、NABCD总结

（1）. N (Need 需求) 

　　在老师工作过程中需要为学生出题时，需要该系统节省老师的工作时间，提高老师工作效率；家长在家辅导、监督孩子完成作业时，需要使用此系统让孩子进行拓展训练；当小学生进行自主学习，需要通过此系统提高自己四则运算能力。

（2）. A (Approach 做法)

　　此软件是我们根据用户需求编写出来的，符合用户要求。

（3）. B (Benefit 好处)

　　小学四则运算练习软件软件可以为老师节省工作时间，提高效率，为家长省心省力，为小学生提高计算能力。

（4）. C (Competitors 竞争)

　　因为系统由我们编写，界面没有太美观，功能实现也没有特别完美，进入市场时，我们不仅要与同类型的系统竞争，还要与传统的纸质四则运算题竞争。

（5）. D (Delivery 交付)

　　首先我们会让亲朋好友使用，看看反馈回来的意见，根据意见完善系统，最后先进行网上免费使用，看看使用情况，最后再大范围推广使用。

2015710301020/201571030119《小学四则运算练习软件软件需求说明》结对项目报告

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