标签：经历 方案 nts sort tps math ++i str 工具
我开始看心灵鸡汤了……
每当在书中读及那些卑微的努力，都觉得感动且受震撼。也许每个人在发出属于自己的光芒之前，都经历了无数的煎熬，漫长的黑夜，无尽的孤独，甚至不断的嘲讽和否定，但好在那些踮脚的少年，最后都得到了自己想要的一切。
– 某乎
学习信息竞赛对我来说，是一份美妙而充实的身心体验。随着一份份代码的 AC，雀跃的心灵是决不同于其他方面的。文化课的学习生活对我是一种美食的享受，而信息竞赛则更像是一次海天盛宴，让人充满前进和追求远方的动力与勇气。学习算法是快乐的，因为人本不是为使自己更加疲惫而制造工具的，而是简化工序，使用各种工具让自己的生活更加简单便捷。算法竞赛是追求化繁为简的，是追求高效和正确的，这也正是对待生活的良好态度。几年下来，随着知识和阅历的增加，生活也变得更加充满意义，对时间的把握能力更强了，这是信息竞赛带给我的人生财富。愿我在这条路上走得再远一些，以更好的姿态追求无尽的前方。
今明两天再总结总结，总结经验和教训，把简单题再扎实一下。不要好高骛远了，毕竟我学了不少复杂的知识 NOIP 都用不上。（除了模拟退火真贪心啊……）
开始给你 \(N\) 个元素的数组（下标从 1 开始），数组里的数是 \(1,2,3,…,N\)，然后执行 \(D\) 次删除操作。每次删除操作给一个区间 \([lo, hi]\)，要求删除下标位置从 \(lo\) 到 \(hi\) 的数，数组里的数据个数会减少 \(hi-lo+1\) 个。
例如，\(N=8\)，第 1 次删除操作区间是 \([3,4]\)，结果为 “\(1,2,5,6,7,8\)”；第 2 次删除操作区间是 \([4,5]\)，结果为 “\(1,2,5,8\)”。
最后，输出第 \(M\) 位的数字是什么。如果剩余的数不够 \(M\) 个，输出 \(-1\)。
\(1\le M\le N\le 2\times10^9,1\le D\le 50\)。
显然，正向做题不可行，因为操作区间太大。
考虑逆向。对于最后问的第 \(M\) 个数，它前面后面有不少数已被删去，不过后面的数对答案没有贡献，前面的删除区间不可能覆盖到 \(M\)（想一想，为什么？）。
每一次 \(M\) 前面的区间被删除，\(M\) 的位置相当于向前移动。所以逆向把 \(M\) 前的区间还原回去就可以了。
#include <cstdio>
int T, n, m, d, l[53], r[53];
int main() {
scanf("%d", &T);
while (T--) {
scanf("%d%d%d", &n, &m, &d);
for (int i=1; i<=d; ++i) scanf("%d-%d", &l[i], &r[i]);
for (int i=d; i; --i) if (l[i]<=m) m+=r[i]-l[i]+1;
printf("%d\n", m>n?-1:m);
}
return 0;
}有 \(n\) 个元素的整数序列 \(A\)，要求修改成单调不减的序列 \(B\)，代价 \(\max\{|A_i-B_i|,1≤i≤n\}\)。求最小代价。
之前做过，保证 \(B_i\) 一定大于等于 \(A_i\) 即可。
#include <cstdio>
#include <algorithm>
using namespace std;
int n, A, B, ans;
int main() {
scanf("%d", &n);
for (int i=1; i<=n; ++i) scanf("%d", &A),
B=max(B, A), ans=max(ans, (B-A+1)>>1);
printf("%d\n", ans);
return 0;
}考场上为什么 WA 了呢？！！！考场上想太多了！
是啊，水题就不要多想，要相信直觉！
Zkp 从小喜欢观察生物。这一天，他发现台阶上有 \(n\) 只蚂蚁排成一排。台阶可以视为长度无限的数轴，第 \(i\) 只蚂蚁的位置为 \(p_i\)，有的朝左走有的朝右走。每只蚂蚁每秒钟都可以走 1 个长度单位，当两只蚂蚁面对着相遇的时候，他们会立即调转方向，以原来的速度向新方向继续前进。现在 zkp 想知道 \(T\) 秒过后，每只蚂蚁将会移动到哪里。
这个是蓝书P9（UVa 10881）上的内容。怎能不 A？
#include <cstdio>
#include <algorithm>
using namespace std;
int n, T;
struct node {int x, d, id; } G[200005];
bool cmp1(const node& a, const node& b) {return a.x < b.x || a.x==b.x && a.d<b.d; }
bool cmp2(const node& a, const node& b) {return a.id < b.id; }
int main() {
scanf("%d%d", &n, &T);
for (int i=1; i<=n; ++i) scanf("%d%d", &G[i].x, &G[i].d),
G[i].id=i, G[i+n].x=G[i].x+(G[i].d?T:-T), G[i+n].d=G[i].d;
sort(G+n+1, G+(n<<1)+1, cmp1);
sort(G+1, G+n+1, cmp1); for (int i=1; i<=n; ++i) G[i].x=i;
sort(G+1, G+n+1, cmp2);
for (int i=1; i<=n; ++i) printf("%d ", G[G[i].x+n].x);
return 0;
}到你的宠物狐狸的晚餐时间啦！他的晚餐包含 \(N\) 块饼干，第 \(i\) 块饼干的温度是 \(T_i\) 摄氏度。同时，在晚餐中还包含了一大盘 \(W\) 摄氏度的水。
在喝了一口水之后，你的狐狸开始吃饭了。每当他吃一块饼干时，这块饼干的美味度为当前饼干与吃 / 喝的前一样食物（包括饼干和水）温度的差的绝对值。它可以在任意时间喝水（保证水喝不完），或按任意顺序吃饼干。
最后狐狸获得的美味值为它吃下的每块饼干的美味度之和。请求出狐狸获得的最小和最大的美味值。
要得到最小美味值，一种可行的方案是，狐狸先喝水，然后吃第一块饼干，再吃第三块饼干，接着喝水，最后吃下第二块饼干，这样做，它所感受到的温度分别为 \(20,18,18,20,25\) 摄氏度，总的美味度为 \(2+0+5=7\)。
要得到最大美味值，一种可行的方案是，狐狸先喝水，然后按顺序吃饼 \(2+7+7=16\)。
$1≤N≤10^5,0≤T_i,W≤10^9 $。
最大值理解了，最小值呢？
#include <cstdio>
#include <algorithm>
using namespace std;
#define ll long long
int n, w; ll d[100003], anl, anh1, anh2;
int main() {
scanf("%d%d", &n, &w);
for (int i=1; i<=n; ++i) scanf("%lld", &d[i]);
sort(d+1, d+n+1);
anl=max(0ll, w-d[1])+max(0ll, d[n]-w);
ll las=w, l=1ll, r=n;
for (int i=1; i<=n; ++i) {
if (i&1) anh1+=max(labs(d[l]-w), labs(d[l]-las)), las=d[l++];
else anh1+=max(labs(d[r]-w), labs(d[r]-las)), las=d[r--];
}
las=w, l=1ll, r=n;
for (int i=1; i<=n; ++i) {
if (i&1) anh2+=max(labs(d[r]-w), labs(d[r]-las)), las=d[r--];
else anh2+=max(labs(d[l]-w), labs(d[l]-las)), las=d[l++];
}
printf("%lld %lld\n", anl, max(anh1, anh2));
return 0;
}标签：经历 方案 nts sort tps math ++i str 工具
原文地址：https://www.cnblogs.com/greyqz/p/9931552.html
