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20175327 2018-2019-2 《Java程序设计》第三周学习总结

时间:2019-03-15 21:52:59      阅读:187      评论:0      收藏:0      [点我收藏+]

标签:example   java学习   第四章   教材   学习总结   还需要   超时   RoCE   tom   

20175327 2018-2019-2 《Java程序设计》第3周学习总结

教材学习内容

第四章 类与对象

  • 类变量和实例变量、import语句
  • 对象的创建过程,对象引用与实体的关系,访问权限的理解
  • this关键字:this可以出现在实例方法和构造方法中,但不可以出现在类方法中
  • 运行有包名的主类:如果主类包名为tom.jiafei.那么主类的字节码一对存放在…\tom\jiafei目录中,运行时必须打tom\jiafei的上一层目录中去运行主类
  • 类方法只能操作类变量,当对象调用类方法时,方法中的成员变量一定都是类变量,也就是说该对象和所有的对象共享类变量

教材学习中的问题和解决过程

  • 问题一:在建立包之后代码无法运行
  • 问题一解决方案:需要重新再建立编辑,因为字体无发识别
  • 问题二:作业中有多项重名的类名,导致无法编辑代码
  • 问题二解决方法:一种是可以修改类名,但比较麻烦,你还需要修改代码技术图片

一种就是建立文件夹将重名的分开到不同的文件夹里

代码调试中的问题和解决过程

  • 问题一:多个源文件无法编译通过技术图片
  • 问题一解决方法:先分别编辑保存,不要急着编译,最后javac Example4_5.java Lader.java Rect.java 一起编译才能通过然后运行就好了
  • 问题二:带包的编译找不到源文件
  • 问题二解决方法:分别通过cd 进入到文件夹里不要混乱,看准class和java分别的位置再进行编译和输出

托管代码

运行脚本截图:
技术图片
技术图片
技术图片

上周课堂总结:

课下未完成jdb调试导致上课期间没有时间已致超时无法提交,了解到需在发出作业时及时完成

参考资料

20175327 2018-2019-2 《Java程序设计》第三周学习总结

标签:example   java学习   第四章   教材   学习总结   还需要   超时   RoCE   tom   

原文地址:https://www.cnblogs.com/hollfull/p/10539705.html

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