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3星|采铜《精进2》:一些不成体系的想法汇集

时间:2019-06-04 13:07:47      阅读:199      评论:0      收藏:0      [点我收藏+]

标签:行业   人物   bsp   知识   aaa   数学   cee   内容   培养   

 有一种观点认为,只要从理论性质的“第一性原理”出发,就能推导出现实世界种种可行的方法和路径,就像欧几里得从几条几何公理出发推导出了几何学的体系。我想,用这种方法,至少培养不出好厨师。P51

 

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精进2

 

作者: 采铜 

出版社: 江苏凤凰文艺出版社

出品方: 凤凰联动

副标题: 解锁万物的心智进化法

出版年: 2019-6

页数: 304

定价: 52.8元

装帧: 精装

ISBN: 9787559434852

 

01

 

全书是作者关于思考、创意、学习与进步等领域的一些想法,引用了一些他人的观点资料和案例,但是缺乏严谨的逻辑推导,更缺乏验证这些想法的案例。

 

读后认为有点价值的观点:

1:把一件事情做好,需要描述性知识,也需要规定性知识;

2:“第一性原理”至少培养不出好厨师;

3:中间层次连接了理论和现实,告诉了我们行动的方法,为解决问题提供了备选方案,是特别值得关注的;

4:读某位作者的某一本书所达到的深度是没有办法跟读同作者的所有书相比的;

5:那么假如,你要在有限的时间下掌握一个新的领域,想更有效率地使用时间,那么中间层次的高频模块便是需要你重点攻克的对象;

6:这么看来,我们似乎可以把一个技能体系中的各个子技能归拢为两类:一类像技能中的“硬件”,另一类像技能中的“软件”;

7:于是我们可以设想这样一个公式:模块化的工作系统={硬件模块库}*{软件模块库}。

 

总体评价3星,有参考价值。

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02

以下是书中一些内容的摘抄:

 

1:所以这就是我这一偏执的源起,我想做一个元知识的探索者,去发现更多的框架,去看到世界更多的色彩,去抚摸现实更多的纹理,就像一个小女孩收集很多娃娃,就像一个小男孩摆弄许多汽车。当然,小女孩也可以摆弄汽车,男孩也可以热爱公仔,谁规定过呢? P前言6

 

2:中华铅笔六个侧面,虽三面留白,但仍旧传达了该传达的信息,起到了该起到的功用,若铺满了反倒就不好了,这体现了一个重要的品质克制。P22

 

3:也许你从没有认真思考过,像铅笔这样的小东西,背后有着这么多知识可以挖掘。但是事实确实如此。至可以说,我们日常所见到的任何东西,随意选取一样,只要深挖下去,都会发现是深不见底的。即便深挖这些东西对我们不能带来立竿见影的好处,但是作为一种思维练习也是极好的。P34

 

4:按照这套方式,贝塞麦的“金粉”制造工艺保密了40年。虽然其铜质“金粉”的价格只有原先产品的1/40,但还是赚得盆满钵满。他把这些钱拿来做其他的发明创造,遍地开花,这其中最重要的一个发明是“酸性底吹转炉炼钢法”,这是第一个大规模炼钢方法,推动人类走向了钢的时代。他一生中获得了114个发明专利,其中许多让他获利颇丰。P49

 

5:把一件事情做好,需要描述性知识,也需要规定性知识。切记,只有描述性知识是不够的。就算你已经掌握了相当多的物理知识和化学知识,难道就能以此推演出制作上等剁椒鱼头的方案吗?我猜是不能的。尽管烹饪本身是可以还原为一系列的物理反应和化学反应,但是具体怎么做,这背后的一系列操作是无法靠推导得出的。P50

 

6:有一种观点认为,只要从理论性质的“第一性原理”出发,就能推导出现实世界种种可行的方法和路径,就像欧几里得从几条几何公理出发推导出了几何学的体系。我想,用这种方法,至少培养不出好厨师。P51

 

7:其中,居于中间区段的树干和树杈是我们最容易忽略的层次,我们要么就是只盯着最底层、最基本的理论,要么就是盯着各种表层的现象去做文章;要么飘得太高,要么沉得太低。而恰恰是中间层次连接了理论和现实,告诉了我们行动的方法,为解决问题提供了备选方案,是特别值得关注的。P55

 

8:构建阅读超系统最自然也是最易操作的方法,是找同一个作者的多部作品甚至全部作品来读。读某位作者的某一本书所达到的深度是没有办法跟读同作者的所有书相比的。P59

 

9:那么假如,你要在有限的时间下掌握一个新的领域,想更有效率地使用时间,那么中间层次的高频模块便是需要你重点攻克的对象。P64

 

10:其实现在西方主流的语言学习方法,是从常用的组合单元入手,而不是从底下的碎片开始。具体的方法,一个就是大量的读和听,还有就是重点放在句法。例如,先教孩子一个简单的句子: P65

 

11:自上而下就是从整体出发,从整个系统开始向下分解,分解成子系统,子系统再向下分,你便能把一些模块拆出来,其中经常出现的就是高频模块自下而上的意思是从系统中最底层的基本元素出发,去思考这些元素可能有什么样的组合,可能形成什么样的模块。那么哪一种方式更可行,更方便呢?我觉得是前者。P68

 

12:写到这里我想到一个非常有趣的故事。曾经有一位墨西哥的建筑系学生名叫里卡多·雷可瑞塔,一次难得的机会他见到了德国建筑大师、包豪斯学校的创始人格罗皮乌斯,并且大胆地提了一个问题:“学好建筑的最好方法是什么?”没想到,格罗皮乌斯的回答简单干脆:“尽可能多地去旅行。”P70

 

13:随便举几个例子,都是我利用这个结构编写的:时间是我们的蜜糖,也是我们的毒药。爱情会让你的世界变得特别小,又变得特别大。善于记住并且善于忘记是一个高手的典型特征。P81

 

14:那么使用这个结构,把它当作我们的高频模块,还可以衍生出什么句子呢?下面是我的试验:没有通向成功的路,成功本身就是路。没有什么障碍可以阻挡他,能阻挡他的只有他自己。多年以后,我不再爱着你,而是成了你。P82

 

15:这么看来,我们似乎可以把一个技能体系中的各个子技能归拢为两类:一类像技能中的“硬件”,另一类像技能中的“软件”,简单说,就是“硬技能”和“软技能”.1.“硬技能”:技能体系之中的“构成性”模块,属于体系中的基本组成要件,正如砖头之于房子;2.“软技能”:技能体系之中的“组织性”模块,主要负责调用和组合,正如房屋设计之于房子。P91

 

16:于是我们可以设想这样一个公式:模块化的工作系统={硬件模块库}*{软件模块库}。在你所从事的领域中,硬件模块库和软件模块库都是必不可少的,两者组合运用,就是你在这个领域中所建立的工作系统。它对于各种行业,各种职业的情况应该都是适用的。P93

 

17:打破这种惯性的一种常用方法是借助随机性。英国的思维研究专家爱德华·德·波诺就提倡这种方式,当你感觉你的思考进人了死胡同,再也没有什么新方法的时候,可以拿出一个随机词表(其实只要拿出一本词典,随意翻到某一页就可以),随便找出一个词,跟自己原来思考的主题组合在一起,然后看有没有新的灵感火花出现。P150

 

18:打破限制思维的第二个方法是使用“启发式”。所谓的启发式,指的是一些思考问题的角度,它们是思维专家们从大量的经验和案例中总结出来的,已经被证明对开拓思路很有效。比如创意专家奥斯本提出的“创意九法”,是九个具有启发性的创意提问,包括是否可以组合,是否可以挪用,是否可以重新排列,是否可以逆转,是否可以放大,是否可以缩小等等。P151

 

19:瑞士联邦理工学院的能源学家丹尼尔·施普伦(Daniel Spreng)提出,在各类产业模式中,能量、信息和时间三个要素存在着相互代偿的关系,比如农产品的生产是非常耗费时间的,但额外需要的能量和信息也很少;而化工产品的生产耗费时间不长,但是对能量的需求则比较高。P175

 

20:所以符号系统堪称人的“外脑”,是思维得以成百上千倍延展的杠杆。我们的工作记忆有多么贫弱,符号系统就有多么神奇的威力。数学是符号系统,我们书写的文字也是符号系统,化学分子式是符号系统,五线谱是符号系统,建筑设计图是符号系统,编程语言也是符号系统…… P186

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21:我再举一个例子。日本有一位很厉害的漫画家叫荒木飞吕彦,他的作品《JOJO的奇妙冒险》非常受欢迎。在一本自传里,他把多年来的漫画心法和盘托出,从人物设定到剧情设计,再到绘画技法等,都谈到了。其中最让我感到惊奇的是关于技法的一段话:画火=刻画风。画水=刻画重力。P215

 

 

 

 

全文完

 

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