标签：规范 main 路径 bre 结对编程 password 利用 文件 while
一·项目的需求分析
需求文档中给出5个需求，第一个是用户的登录要求用户名和密码相匹配，并且有着初始的出题类型；需求二则限制题目的操作数和取值范围；
需求三要求我们输入题目数量，这里给出限定条件10-30个题目并且要求同一位老师的题目不能一样；需求四则要我们满足切换出题类型；需求五则
是对题目保存路径和文件的要求。
二·代码优缺点分析
main函数大体框架为：一个循环加一个if的判断语句来确定登陆对象，并且每一个登录对象都有一个唯一的标识，eg：张三1的标识为（0，1），再将其标
识传递给user_do函数。分析一下这个main的框架，利用一个while(cout<<"请输入用户名和密码："<<endl,cin>>user>>password)循环来实现对错误的登录的
处理，算是满足了需求一。
string user,password;
void xiaoxue(int a, int b, string str);
void chuzhong(int a, int b, string str);
void gaozhong(int a, int b, string str);
void user_do(int a, int b);
while(cout<<"请输入用户名和密码："<<endl,cin>>user>>password) {
//小学
if(user=="张三1"&&password=="123") {
cout<<"当前选择为小学出题"<<endl;
cout<<"准备生成"<<"小学数学题目，请输入生成题目数量（输入-1将退出当前用户，重新登录）:"<<endl;
user_do(0,1);
} else if(user=="张三2"&&password=="123") {
cout<<"当前选择为小学出题"<<endl;
cout<<"准备生成"<<"小学数学题目，请输入生成题目数量（输入-1将退出当前用户，重新登录）:"<<endl;
user_do(0,2);
} else if(user=="张三3"&&password=="123") {
cout<<"当前选择为小学出题"<<endl;
cout<<"准备生成"<<"小学数学题目，请输入生成题目数量（输入-1将退出当前用户，重新登录）:"<<endl;
user_do(0,3);
}
//初中
else if(user=="李四1"&&password=="123") {
cout<<"当前选择为初中出题"<<endl;
cout<<"准备生成"<<"初中数学题目，请输入生成题目数量（输入-1将退出当前用户，重新登录）:"<<endl;
user_do(1,4);
} else if(user=="李四2"&&password=="123") {
cout<<"当前选择为初中出题"<<endl;
cout<<"准备生成"<<"初中数学题目，请输入生成题目数量（输入-1将退出当前用户，重新登录）:"<<endl;
user_do(1,5);
} else if(user=="李四3"&&password=="123") {
cout<<"当前选择为初中出题"<<endl;
cout<<"准备生成"<<"初中数学题目，请输入生成题目数量（输入-1将退出当前用户，重新登录）:"<<endl;
user_do(1,6);
}
//高中
else if(user=="王五1"&&password=="123") {
cout<<"当前选择为高中出题"<<endl;
cout<<"准备生成"<<"高中数学题目，请输入生成题目数量（输入-1将退出当前用户，重新登录）:"<<endl;
user_do(2,7);
} else if(user=="王五2"&&password=="123") {
cout<<"当前选择为高中出题"<<endl;
cout<<"准备生成"<<"高中数学题目，请输入生成题目数量（输入-1将退出当前用户，重新登录）:"<<endl;
user_do(2,8);
} else if(user=="王五3"&&password=="123") {
cout<<"当前选择为高中出题"<<endl;
cout<<"准备生成"<<"高中数学题目，请输入生成题目数量（输入-1将退出当前用户，重新登录）:"<<endl;
user_do(2,9);
} else cout<<"请输入正确的用户名、密码"<<endl;
}
}
再来看user_do函数，同样一个while(cin>>num0)循环，num0是一个字符串型，紧接着就是将字符型转为整型数据，接下来加是对于
切换类型的判断，并且加了一个新的标识代表切换类型，之后便是数值判断，调用出题函数。代码如下：
while(cin>>num0) {
num1=num0.substr(0,6);
stringstream ss0;
ss0<<num0;
ss0>>num;
if(num1!="切换为");
else if(num0=="切换为小学") {
degree=0;
cout<<"准备生成小学数学题目，请输入生成题目数量"<<endl;
} else if(num0=="切换为初中") {
degree=1;
cout<<"准备生成初中数学题目，请输入生成题目数量"<<endl;
} else if(num0=="切换为高中") {
degree=2;
cout<<"准备生成高中数学题目，请输入生成题目数量"<<endl;
} else {
cout<<"请输入小学、初中和高中三个选项中的一个"<<endl;
}
if(num!=-1) {
if(num<10||num>30)cout<<"请输入10~30之间的数据"<<endl;
else {
string timu;
if(degree==0)xiaoxue(num,add,timu);
else if(degree==1)chuzhong(num,add,timu);
else if(degree==2)gaozhong(num,add,timu);
if(degree==0)cout<<"备生成小学数学题目，请输入生成题目数量"<<endl;
else if(degree==1)cout<<"准备生成初中数学题目，请输入生成题目数量"<<endl;
else if(degree==2)cout<<"准备生成高中数学题目，请输入生成题目数量"<<endl;
}
} else break;
}
if(num==-1) {
cout<<"已退出当前账号"<<endl;
}
优点总结： 代码的缩进、排列整洁美观，大致思路清晰，需求满足的挺好，注释也是恰到好处，主函数的架构野写得挺好。
缺点：没有对出过的题目进行查重，代码的大括号和变量的命名不是很符合编程规范。
标签：规范 main 路径 bre 结对编程 password 利用 文件 while
原文地址：https://www.cnblogs.com/FIRE11/p/11553071.html
