标签：工具 适应 体系 提醒 -- tab 并且 对比分析 沟通
| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/2019autumnsystemanalysisanddesign |
| 这个作业要求在哪里 | https://www.cnblogs.com/harry240/p/11524127.html |
| 这个作业的目标 | 通过使用原型设计工具了解其重要性和实用性，熟悉工具并学会用它来设计原型 |
（1）原型工具对比分析
墨刀是一款在线原型设计与协同工具，借助墨刀，能够搭建为产品原型，演示项目效果。
Axure RP是一款专业的快速原型设计工具。
一款简洁快速的原型图设计工具。适合软件团队、个人在软件开发的设计阶段使用。
比较分析：
(1) 工具繁重程度比较
三款工具中最繁重的是Axure RP，墨刀次之，Mock plus最为轻便。Axure RP是一款较为成熟，功能齐全的一款工具，但是操作也相应的更加复杂比较于其他两个工具。
(2) 上手容易程度比较
墨刀和mock plus是比较容易上手的，而axure由于工具的成熟性和复杂性使得不太容易直接上手操作，需要一番学习熟悉才行。
(3) 擅长领域比较
墨刀，可以说专为移动端产品原型设计而生，并且它的空间都基于APP，以及系统平台IOS和安卓。而Mockplus除用于移动App原型设计，还可以制作PC，网页的原型设计，Axure的功能就比较复杂了，它相对于比较成熟，基本上都能做，但是复杂性较高，但功能也是相当的多，运用得当也是相当有用的，不愧称之为一款专业的原型设计工具。
（2）需求分析及原型设计
博客园班级博客客户端
需求分类：
| 整体 |
需要在手机上更加方便的使用班级博客 有时可能在离线的情况的需要浏览某些内容 需要更简洁美观适应手机的界面 需要完善的信息提醒功能 更加体系化的班级博客内容，更加完善的分类，会更方便用户找到自己需要的内容
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| 教师 | 需要更加方便的对班级成员、教学内容及学生成绩进行管理 | |
| 助教 | 需要更方便地对班级成员进行管理、与学生交流，对学生进行评价 | |
| 学生 | 需要更方便的相互交流，完成作业 |
需求分析：
1、 需要设计一个博客班级客户端，完成老师，学生，助教各自的功能，让他们更加方便完成各自的目的。
2、 教师，学生，助教的功能不同，为使他们的功能不互相影响，可以选择设计不同的用户界面，将他们的接口分离，互不影响。
3、 老师界面，要方便对班级成员及学生成绩进行管理，则应该设置一个课程页面，进入里面后，实现对学生的成绩录入，教学各种操作。
4、 助教也是学生，所以设计助教和学生的界面一样，学生的入口课程界面可以查看自己的课程信息，作业任务，资料等。
5、 设置一个消息沟通界面，完成，学生，助教，老师，互相沟通交流。
原型设计：
打开墨刀工具软件，创建班级客户端项目
为实现老师，学生界面分离，登录界面则设计选择不同的身份登录
（1）老师界面及功能展览
老师界面首页，主要是博客的一些查看文章等的功能，毕竟不能因为为方便班级方面的功能，所以设计了相关的一些内容和功能
点击我的博客，可以看到，老师自身相关的一些信息，再点击我的教学课程就可以进入课程里面去，看到自己教授的课程，以及每个课程对应的班级，同时点击“加号”还可以自己手动建立课程信息
点击课程班级号，进入课程详情，老师可以发布作业任务，发布和查看教学内容，以及上传学生成绩等
综上，老师需要的功能及界面美观，操作等都是比较简单的。下面来看学生/助教的界面情况
（2）学生/助教界面情况
首先，首页情况基本一样，因为都是两者都需要的共同的功能
鉴于设计，学生的我的博客页面有一个课程入口，进入可查看自己的课程信息
点击进入，查看课程信息，查看老师布置的作业，要学的教学内容，以及课程相关的资料下载查看，班级可以进入班级成员姐买你，选择与同学交流沟通，不过具体页面我没做，只是说可以这样做。
总结，这差不多就是学生/助教的用户界面，基本功能都实现了，其操作性和美观性都是很强的。自我感觉良好~嘻嘻，下面是总的用户界面，看一下
（3）原型设计查看地址
（4）总结
原型设计工具让我见到了工具的强大及重要性，通过原型设计工具，我们可以设计出自己心中理想的软件成果原型，是我们能够直观的去了解实现这个产品的可行性，无论是对个人，团队实现软件产品的实现的帮助是相当巨大的，所以说，我们应该多去接触一下一些工具，并且熟悉的操作它，这对我们的效率提高是相当有效的。
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