普通心理学——心理的神经生理机制

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重点问题

• 大脑机构和功能
• 左右半球不同的功能
• 脑功能的学说

神经系统的进化

单细胞动物——>多细胞动物——>脊椎动物复杂的神经系统——>人脑

1. 脑重占体重的比例增大
2. 大脑新皮层的容积不断增大
3. 大脑皮层结构更复杂

神经元（略）

结构

• 树突：接受刺激，并把刺激传递给胞体
• 胞体：整合来自树突和其他神经元的信息
• 轴突：传导信息

信息传导方向：胞体——>轴突

功能

接受、整合和传导信息

神经系统的结构和功能（重）

中枢神经系统

1. 组成

   • 脑：大脑、间脑、小脑、脑干
   • 脊髓

2. 功能

   整合和调谐全身的功能，加工全部传入的神经信息，向身体的不同部位发出指令

3. 脊髓

   • 将脑和周围神经系统联系起来的神经元干线，躯体与脑部之间神经传导的通路
   • 简单反射的中枢

4. 脑干（brain stem）

   • 延脑：生命中枢，支配呼吸、排泄（生命活动）
   • 桥脑：对呼吸、睡眠、做梦、意识等具有调节作用
   • 中脑
   • 网状结构
     • 上行激活系统：维持大脑皮层的觉醒状态
     • 下行激活系统：加强或者减弱肌肉的活动

5. 小脑（cerebellum）

   • 功能：协调身体的运动，调节姿势、平衡

6. 间脑

   • 丘脑：大脑皮层下的感觉中枢，除嗅觉外各种感觉的中转站
   • 下丘脑：调节植物性神经系统的皮层下中枢

7. 边缘系统

   位于大脑内侧面，覆盖在脑干的外面

   • 组成：扣带回、海马回、海马沟、杏仁核…

   • 功能
     • 与动物的本能行为有关
     • 海马与记忆、学习有关，尤其是与记忆的巩固有关（将短期记忆转化为长期记忆）
     • 与情绪有关，主管愤怒、恐惧——杏仁核

8. 大脑

   • 组成：灰质（树突和胞体高度聚集）、白质

   • 初级感觉区

     • 视觉区：枕叶
     • 听觉区：颞叶
     • 机体感觉区：顶叶中央后回

   • 初级运动区——额叶中央前回

     功能：发布运动指令，支配身体运动

   • 言语区

     • 布洛卡区：言语运动中枢，与语言表达有关
     • 威尔尼克区：与口头语言理解有关
     • 角回：与书面语言理解有关

   • 联合区（占大脑的比例最大）

     功能：不直接接受感觉系统的刺激输入，而是加工初级区的输出，相当于一种信息的精加工

     • 感觉联合区：初级感觉区前面
     • 运动联合区：初级运动区前面，与精细的运动有关
     • 前额叶联合区：与计划，控制，注意、记忆、推理有关

   各部位投射面积取决于它们在机能方面的重要程度，躯干四肢在体感去的投射关系是左右交叉，上下倒置，但头部的投射是正直的

   脑区	基本功能
   额叶	运动、计划、控制、注意、记忆、问题解决、语言、情绪、人格
   顶叶	负责温度、疼痛、触压等机体感觉
   颞叶	听觉、语言、记忆等
   枕叶	视觉等

周围神经系统

1. 组成

   • 躯体神经：脑神经、脊神经——调节身体骨骼肌肉的动作
   • 植物性神经
     • 交感：危险紧张时起作用
     • 副交感：平衡交感

2. 功能

   为中枢神经系统提供信息和传递信息

脑的可塑性

• 案例1：饲养在刺激丰富环境中的老鼠，大脑皮质的比重更大——>大脑发育更好
• 案例2：用手指触摸旋转的圆盘，几个月后支配几根手指的区域变大
• 案例3：盲人触摸盲文的手指，在皮层支配的面积大
• 案例4：失语症患者年龄越小恢复越容易

结论：脑在结构和功能上有可塑性，年龄越小，可塑性越大

对教育的启示：小时候学习更快，小时候创造刺激更多的环境有利于脑的发育

脑功能的学说

脑是如何运作来管理人的行为，是各有分工还是统一合作，还是既有分工又有合作？

1. 定位学说

   • 观点：脑的功能是由特定的区域来负责
   • 来源：加尔的颅相说——根据颅骨形状推测某种心理能力

2. 整体学说

   • 观点：脑的功能由大脑整体负责

3. 三个机能系统学说

   • 观点：大脑皮层定位是动态的、系统机能定位的

   • 三个机能系统

     1. 调节激活和维持觉醒状态的系统——定位在网状结构和边缘系统，保持大脑皮层的觉醒状态
     2. 信息接收、加工和存储的系统——定位在枕叶、颞叶、顶叶以及相应的皮下组织
     3. 行为调节系统——定位在大脑皮层前部、前额叶

     三个系统既分工又合作

4. 模块说

   • 观点：人脑在结构和功能上是由高度专门化并相对独立的功能模块组成，不同的模块功能不同，模块的结合保证认知功能的完成，功能模块既分工又合作

5. 神经网络学说

   • 观点：各种心理说动是由不同脑区协同活动构成的神经网络实现的，这些脑区可以经由不同的神经网络参与不同的认知活动，并在不同的认知活动中发挥着不同的作用

普通心理学——心理的神经生理机制

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