一、高并发
如果讲师在进行实时直播授课，或学员在观看直播时，遇到了画面卡顿、延迟或音画不同步的现象，其实就是在搭建在线教育平台过程中，没有很好的处理高并发情况。原因就是，当大量的在线用户在某一时段涌入时，服务器压力一旦过大，就会非常容易导致上述情况的发生，这类情景容易在万人大班课模式下发生，那么处理高并发无非就是从提高硬件处理能力、增加系统服务器，采用CDN加速、负载均衡和Redis分片等方向入手。
二、系统适配
为了提高在线教育平台的“耐用性”，因此大多数开发商都会让系统尽量实现多端互通，因此，在搭建在线教育平台时，开发者需要考虑到各类系统，如Windows、Liunx、MAC、Android 、iOS之间的兼容性，除了从编程语言和流媒体协议上入手外，还需要开发商的测试组通过发布demo进行大量的内部测试或指定用户测试，收集好反馈意见，然后由编程人员与市场人员参与决定是否向上或向下兼容。
三、功能扩展
在搭建在线教育平台时，其过程大多数情况下都是比较模板化的，很多在线教育平台的初始版本完成后在功能上都大差不离。但是发展到现在，线上教育的应用场景是很多的，像是大班课、小班课、双师教学、1V1私教等，因此开发者需要为之后直播软件上可能出现的功能留下接口，以便于二次开发或优化升级，这就需要编程人员在代码上或框架布局上多下些功夫了。
四、交互功能优化
线上互动也是在线教育的一个核心环节，缺少互动环节，对于学员来讲，在线教育平台就只不过是一个录播课平台，因此，大多数在线教育平台为了提升学员与讲师的互动体验，会加入语音视频连麦、桌面共享、白板互动、随堂测试等功能。这些功能有时会对系统的兼容性，或者对在线教育平台的运行速度和流畅度有影响，如何在这些功能上实现优化，也是开发者需要考虑的。
以上就是搭建在线教育平台过程中，开发者可能遇到的问题。
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