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【软工】Alpha阶段测试报告

时间:2020-07-23 16:18:08      阅读:74      评论:0      收藏:0      [点我收藏+]

标签:系统版本   http   网络   ima   load   pytho   python   上下   环境   

一、Bug报告

在alpha阶段中。我们发现并且修改了以下bug:

  • 在网络未连接时以及在使用中途断开网络连接时,会crash。
  • 对新添加的回复和评论不能做到及时更新。
  • 返回键点击过快会出现warning。
  • 在web端删除博文后,app仍可以访问博文,此时会crash。
  • 登录token过期,会crash。
  • 代码中存在不正确的json化操作,会导致crash。

还有一些尚未修改的bug:

  • 发布作业的起始时间可以晚于截止时间。
  • 发布作业的必填内容不全也可以正常发布。
  • 一些篇幅较长的博客加载时间比较长。
  • 添加回复评论界面的输入框中不可以换行。
  • 在web端修改昵称后,app昵称不会刷新。
  • 手机横屏显示内容显示不全。
  • 4.4.2以下的Android机型,因为react-native框架不支持4.4.2以下的系统版本,同时IOS用户也暂不支持。

一些未解决的bug我们已经有了解决办法,但是我们认为这些bug暂时不会影响用户的正常使用,所以进行发布,修改的工作在beta阶段中一并完成。

二、场景测试

下面展示我们假想典型用户的信息表:

信息 描述
姓名 小明
性别、年龄 男,20
职业 学生
收入
知识层次以及能力 大学本科计算机专业大三在读,善于使用手机和电脑
生活工作情况 上学
动机,目的,困难 学校课程使用博客园班级功能进行教学,随时查看自己的博客以及班级成员和作业,困难:web端不方便
用户偏好 上网
用户比例 60%~70%
典型场景 最新作业发布,想知道作业的详细内容;小明想知道自己作业的得分;小明想立刻回复老师评论
典型描述 实时查看,实时回复
信息 描述
姓名 A
性别、年龄 男,30
职业 老师
收入 工资QwQ
知识层次以及能力 某大学计算机专业老师
生活工作情况 教学
动机,目的,困难 学校课程使用博客园班级功能进行教学,随时查看自己班级的成员,随时发布作业,困难:web端不方便
用户偏好 上网
用户比例 30%~40%
典型场景 作业马上截止,想看看作业提交情况;想看看同学们的博客并做出点评;将一名同学拉进班级等
典型描述 实时查看,实时回复

场景测试一

(1)典型用户:小明
(2)用户的需求/迫切需要解决的问题:
    1)电脑不在身边的情况下,随时看到班级作业。
    2)电脑不在身边的情况下,随时查看或评论别人的博客,以及对别人的评论作出回复。
(3)场景描述

  a)小明首先打开软件,点击“登陆”按钮,输入自己已经注册好的账号和密码,完成登录

  b)进入到首页,然后他有三种选择:

    i)“我的博客”标签,可以查看自己的博客。

    ii)“我的班级”标签,点击后可以查看自己的班级。

    iii)“我”标签,点击后可以查看自己的信息。

  c)
    i)如果小明想对别人对自己的评论作出回复,他可以点击“我的博客”标签,点击一篇博文,点击右下角的信息泡,进入评论界面,点击“添加/回复评论”,即可进行输入评论,完成后下拉刷新。
    ii)如果小明想查看当前未截止的作业或查看班级内其他同学的博客,点击“我的班级”,点击想查看的班级,点击“所有作业”,即可查看作业情况;点击“班级成员”,选择一个想查看的同学点击,即可查看他的所有博文。
    iii)如果小明想退出登录,点击“我”,点击退出登录,即可退回到登录界面;如果小明发现了bug,可以点击关于app向开发者提交bug。

场景测试二

(1)典型用户:A老师
(2)用户的需求/迫切需要解决的问题:
    1)电脑不在身边的情况下,随时发布班级作业,查看作业的完成情况。
    2)电脑不在身边的情况下,随时查看或评论同学的的作业。
    3)电脑不在身边的情况下,随时向班级中添加成员。
(3)场景描述

  a)A老师首先打开软件,点击“登陆”按钮,输入自己已经注册好的账号和密码,完成登录

  b)进入到首页,然后他有三种选择:

    i)“我的博客”标签,可以查看自己的博客。

    ii)“我的班级”标签,点击后可以查看自己的班级。

    iii)“我”标签,点击后可以查看自己的信息。

  c)
    i)如果A老师想查看当前作业的完成情况或查看班级内其他同学的博客,点击“我的班级”,点击想查看的班级,点击“所有作业”,即可查看作业情况;点击“班级成员”,选择一个想查看的同学点击,即可查看他的所有博文。
    ii)如果A老师想退出登录,点击“我”,点击退出登录,即可退回到登录界面;如果A老师发现了bug,可以点击关于app向开发者提交bug。
    iii)如果A老师想添加班级成员,点击“班级成员”,点击添加成员,即可按照格式添加成员。

三、测试矩阵

测试矩阵 后端功能测试 前端功能测试
测试机型 测试环境(机型,版本,分辨率) 登录功能 查看博客 添加评论 查看班级 查看作业 添加成员 发布作业 退出登录 网络断开 点击事件 页面布局 加载速度 图片问题 页面切换
三星C7 6.0.0 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 较好 一般 正常显示链接图片显示较大 正常
华为P9 7.0.0 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 较好 较好 正常显示链接图片显示较大 正常
三星S8 6.1.0 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 一般 一般 正常显示链接图片显示较大 正常
Custom Phone6.0 6.0.1 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 较好 一般 正常显示链接图片显示较大 正常
Google Nexus 5.1.0 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 较好 一般 正常显示链接图片显示较大 正常

四、出口条件

我们认为的出口条件包括以下两点:一是兼容性,二是稳定性。

兼容性

即要在大多数的主流手机上可以安装运行,针对这一点我们进行了测试,将apk文件交到腾讯的WeTest平台,对主流的50款手机进行了兼容性测试。在腾讯的适配标准下,50款手机的适配通过率达到了100%。
这是兼容性报告截图:
技术图片

其中一个机型的性能分析:
技术图片

兼容性测试50台设备分布:
技术图片

技术图片

技术图片

技术图片

技术图片

所以,我们认为app的兼容性达到出口条件。

稳定性

集成测试

就是对软件的特定功能进行测试,比如学生能否添加班级成员,能否发布作业,是否可以进行评论等。这部分我们采用appium+python脚本的策略进行自动化测试,测试代码在github中的__test__/testcode文件夹,github地址下载app即可获得~~

压力测试

对app进行压力测试,我们的预期用户量在500上下,因此我们对500名用户并发使用进行了测试。因为我们使用了博客园官方提供的api,因此测试工具采用badboy录制测试脚本,Jmeter进行测试。因为我们无法拿到500个用户的用户名和密码,因此只能对登录功能进行测试。经过测试,在500个用户并发使用登录功能时,app可以正常工作。
下面是500个用户测试得到的结果树截图:
技术图片

500个用户测试得到的聚合报告:
技术图片

我们还对其进行了负载测试,即用户量达到1000时,app是否可以正常工作,不崩溃。测试流程类似,经过测试,在1000个用户并发使用登录功能时,app依旧可以正常工作。
下面是1000个用户测试得到的结果树截图:
技术图片

1000个用户测试得到的聚合报告:
技术图片

是否影响使用

在稳定阶段难免会发现一些bug,如果要修改这些bug可能会对整个项目进行比较大的改动,这时候就要对这个bug作出分析,即这个bug是否会影响用户的正常使用。如果是会crash的错误,那就必须要将其修改后再发布;如果基本功能没有影响,那么就可以适当的保留bug,留到下一个阶段中集中解决。

综上所述,我们认为我们的软件达到了出口标准。

【软工】Alpha阶段测试报告

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原文地址:https://www.cnblogs.com/LuoboLiam/p/7821563.html

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