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# 20192315 2020-2021-1 《数据结构与面向对象程序设计》实验四报告

时间:2020-11-01 22:14:20      阅读:16      评论:0      收藏:0      [点我收藏+]

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课程:《程序设计与数据结构》
班级: 1923
姓名: 裴湘瑞
学号: 20192315
实验教师:王志强
实验日期:2020年10月26日
必修/选修: 必修

1.实验内容

(一)Java Socket编程

结对编程。结对伙伴A编写客户端SocketClient.java,结对伙伴B编写服务器端。

(二)Java和密码学

以结对的方式完成Java密码学相关内容的学习

(三)编写有理数/复数计算器

结对编程,结对伙伴A编写有理数计算器。结对伙伴B编写复数计算器。

(四)远程有理数计算器

结对编程,结对伙伴A编程实现客户端,结果伙伴B实现服务器端。
客户端通过键盘输入一个有理数计算的公式(例如:1/4 + 1/6 = ),并把该公式以字符串的形式发送给伙伴B(服务器端),服务器端根据字符串计算出结果为5/12,并把结果返回给客户端A,A收到结果后输出结果。

(五)远程复数计算器

结对编程,结对伙伴B编程实现客户端,结队伙伴A实现服务器端。

(六)实验报告

在规定时间前发表博客,标题“学号 实验四 《数据结构与面向对象程序设计》实验报告”

2.实验过程

(一)Java Socket编程

技术图片

(二)Java和密码学

1>Caesar

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2>DES

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3>RSA

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(三)编写有理数/复数计算器

1>有理数计算器

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2>复数计算器

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(四)远程有理数计算器

(五)远程复数计算器

技术图片

3.实验过程中遇到的问题

问题1:一直无法解决类似IDEA编译java报错:找不到符号的问题,网上的方法都试过了但没有解决成功。

4.参考资料

  • 《Java程序设计与数据结构教程(第二版)》
  • 《Java程序设计与数据结构教程(第二版)》学习指导

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原文地址:https://www.cnblogs.com/Ernst1916/p/13910227.html

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