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作业6--“小学生四则运算”开发需求
开发背景：现如今科技如此发达，却依然有很多老师浪费时间在出题改题之间，为此我们测试开发了小学生
四则运算系统。
团队交流时大概情况：开始做这个的时候我们做了情景模拟，就是站在不同的角度讨论这个程序的应该注重
哪个方面。我们组有人站在老师角度，有的站在学生角度，有的站在家长角度，有的站在学校资金的角度。最后
一人是在旁边做笔录，以便最后做出总结。站在老师的角度，希望省时省力，学生角度希望方便使用，资金角度
希望不要超出预算。家长角度能帮助孩子提高学习效率。等等......很多很多。交流了很久，最后总结。
根据NABCD模型写出结果。
团队名称：Copyer
1.NABCD模型
1) N (Need 需求)
方便了老师和学生，使他们可以想要的时候随时可以得到，省时省力，快速出题，马上得到答案。
2) A (Approach 做法)
利用Java编程软件eclipse编写的一个软件，按照用户需求进行运行从而得到题目
3) B (Benefit 好处)
节约了老师和学生出题的时间，并且可以马上得到答案,而且可以登录，记录每个学生的成绩。
4) C (Competitors 竞争)
因为系统过于简单，作为一个刚刚入门的程序员都可以写一个出来，要从中得到优势，就需要在这个软件中加入其它软件没有的东西，例如：假如一个学生做错了不会立刻判断错误，而是提示修改。
5)D (Delivery 交付)
通过网上平台上传软件进行交付
2.产品Backlog
| ID | NAME | IMP | EST | HOW TO DEMO |
| 1 | 注册登录 | 15 | 3 | 注册登录，登录软件 |
| 2 | 成绩表 | 15 | 3 | 储存学生成绩 |
| 3 | 题目难度 | 10 | 3 | 让学生更好的选择难度 |
| 4 | 四则运算 | 60 | 20 | 出题运算主要内容 |
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原文地址：http://www.cnblogs.com/B3018/p/4506671.html
