标签：turn ace main pac ret include 情况 space span
作业1
输入一个字符，判断它如果是小写字母输出其对应大写字母；如果是大写字母输出其对应小写字母；如果是数字输出数字本身；如果是空格，输出“space”；如果不是上述情况，输出“other”。
#include<stdio.h> int main() { char a,b; printf("输入字符。\n"); scanf("%c",&a); if(a>=‘a‘&&a<=‘z‘) { b=a-32; printf("%c\n",b); } else if(a>=‘A‘&&a<=‘Z‘) { b=a+32; printf("%c\n",b); } else if(a==‘ ‘) { printf("space\n"); } else if(a>=‘0‘&&a<=‘9‘) { printf("%c\n",a); } else { printf("other"); } return 0; }
知识点总结：应熟记ABC...和abc,,,,所代表的数字 并运用。字符型数据应用char数据。
作业2
输入一个学生的生日（年：月：日），并输入当前日期（年：月：日），计算该生的实际年龄（周岁）。
代码：
#include <stdio.h> int main() { int a,b,c,d,e,f,g,h; printf("输入生日"); scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); printf("输入当前日期"); scanf("%d%d%d",&d,&e,&f); if(e>=b) { if(f>=c) { g=d-a; printf("生日为%d的周岁"，g); } else { g=d-a-1; printf("生日为%d的周岁",g); } } else { g=d-a-1; printf("生日为%d的周岁"，g); } return 0; }
知识点总结：计算生日的时候应注意是现在的日期减去出生日期，printf‘内加的%d后应有代表数据。
第三个作业
输入三个整数，判断由其构成的三角形的类型（等边三角形、等腰三角形、等腰直角三角形、直角三角形、一般三角形以及非三角形）
代码：
#include <stdio.h> int main () { int a,b,c; scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); if(a==b && b==c) { printf("等边三角形"); } else if(a==b && a!=c) { if(a<c) { if(c-a<b && a+b>c) { if((a*a)+(b*b)==c*c) { printf("等腰直角三角形"); } else { printf("普通等腰三角形"); } } else { printf("不是三角形"); } } else { printf("普通等腰三角形"); } } else if (a!=b && a!=c && b!=c) { if (a>b && a>c) { if(b+c>a && a-b<c && a-c<b) { printf("一般三角形"); } else { printf("非三角形"); } } else if (b>a && b>c) { if(a+b>c && c-b<a && c-a<b) { printf("一般三角形"); } else { printf("非三角形"); } } } return 0; }
知识点总结：使用了大量的else if语句和判断，最后调试 竟然没出错，这是个进步，，，，，
标签：turn ace main pac ret include 情况 space span
原文地址：http://www.cnblogs.com/hezhengjia/p/5991360.html
