题目6-1 计算两数的和与差
1 设计思路
（1）主要描述题目算法
第一步：阅读题目，引用void sum_diff( float op1, float op2, float psum, float pdiff )
第二步：找到和与差的代表变量，发现不需要再继续加入新变量
第三步：直接代入数据即可
（2）流程图
2.实验代码
3.本题调试过程中遇到的问题及解决办法
错误原因：老是分不清什么时候在函数体中需要重新定义变量
改正方法：找到需要的变量看看是否都已经定义了题目6-2 拆分实数的整数与小数部分
1.设计思路
（1）主要描述题目算法
第一步：阅读题目，理解大概关系，直接引用void splitfloat( float x, int intpart, float fracpart )
第二步：找到需要的变量，整数 intpart，小数：fracpart
第三步：找到计算整数的方法，使用int类型进行强制转换，用实数x 减去整数得到小数
第四步：编写代码
（2）流程图
2.实验代码
3.本题调试过程中遇到的问题及解决办法
暂时没有遇到问题，注意了上一个题目的问题了第二次pta 6-1 在数组中查找指定元素
1.设计思路
（1）主要描述题目算法
第一步：通读题目，引用int search( int list[], int n, int x )
第二步：定义一个变量i来遍历数组，如果有存在list[]==x的情况就说明找到了这个元素为了防止多次遍历，此题用i返回的结果，i表示找到了改符合要求的数值，0表示没有找到该数值，只要找到了一个符合条件的数返回i,返回i,然后跳出循环
第三步：如果遍历完所有数组中的数仍然没有找到结果就要输返回-1
（2）流程图
2.实验代码
3.本题调试过程中遇到的问题及解决办法
错误原因：虽然编程并没有错误，但是这个逻辑完全错误，如果第一个没有找到就会直接跳到else直接返回-1，事实上相当于并没有遍历数组
改正方法：不要写else, else表示每一个if没有实现都要进行else，这样就会导致后面的即使存在也不会找到第二次pta 6-2找最大值及其下标
1.设计思路
（1）主要描述题目算法
第一步：阅读题目理解大概关系，头脑中存在这个逻辑，引用int fun(int a,int b,int n)
第二步：定义一个变量i利用i遍历数组
第三步：定义最大值max，先令数组的首项位最大值，然后一一用后面的项与其作比较，如果后面的比首项大就将这个较大的项的值赋给max，以此类推，遍历完整个数组，找到最大值及其下标
（2）流程图
2.实验代码
3.本题调试过程中遇到的问题及解决办法
没有错误学习总结和进度
1.总结两周以来所有pta作业中每个题目所使用的知识点
第一次作业6-1：函数的调用，指针的表示
第一次作业6-2：指针的表示及其使用，强制类型的转换，函数知识
第二次作业6-1：函数的使用，数组在函数中的遍历，确定常量，if语句，for循环，break的使用，指针的使用
第二次作业6-2：函数的使用，指针的使用，（*p的不同作用),函数的传参，for循环，if条件句
2.将pta作业源代码使用git提交到托管平台上
https://github.com/lxh666666/homework-C-
4.记录学习进度
感觉代码打的还是有点少，没有足够的数量，就没有特别熟练，虽然写博客比较费时间，不过好像对问题的理解更加深入了些，掌握了一些技巧，以后应该会快一些吧！
